高中学生工作总结(精选多篇)

时间：2024-02-16 20:53:41 阅读全文下载本文

在外租住学生情况检查的工作总结

为了更好地全面落实学校的学生安全工作，也为了能使学校细致地了解校外租房生的生活安全情况，增强其安全防范意识，我们对校外住宿学生进行了大范围检查，着重巡查了住宿地以及周边环境的安全情况，检查走访了校外租房学生冬季安全防范情况。总体上此次检查结果显示周边环境良好，学生与出租户关系融洽，未发现重大安全隐患。

但是通过调查我们发现由于缺乏必要的监护和规范的管理，校外住宿有着极大的隐患和弊端：一、存在一定的安全隐患。学生校外住宿场所往往地方治安力量较弱，人员复杂，尤其是学生上下课时间相对固定，容易为不法之徒摸清规律入室盗窃。同时，一少部分租住房屋设施简陋老化，极易引发火灾等安全事故。更严重的是，家长、学校很难监控到位，为安全事故发生埋下了隐患。二、存在影响学业和身心健康的外界因素。大多数学生有明确目标、自律性较强、以学习为目的并遵守作息时间，但也有个别校外住宿学生自我控制能力差，在校外租住的目的就是为了可以不受约束、很可能肆意玩乐，常去网吧、台球娱乐场所。晚上睡眠严重不足导致白天上课无精打采，昏昏欲睡，由此形成恶性循环，既影响学业，也直接影响身心健康。三、容易导致误入歧途。由于缺乏有效的监督、管理和引导，校外住宿的学生容易受到社会不良风气的影响，若学生和社会上无业人员交往频繁，很容易上当受骗。四、加深和引发心理问题。现代社会崇尚团队合作精神，纯粹的单打独斗已难取得预期的效果，集体文化生活正是培养这一品质的最佳场所。校外住宿的学生在一定程度上脱离集体，缺乏与同学的交流，郁结的情绪得不到宣泄，极易引发一些心理问题。而

宿舍是学生的“第一社会、第二家庭、第三课堂”，良好的宿舍环境不仅保证学生的学习、生活，而且对学生的心理健康具有重要作用。

面对绝大多数学生在外租住，管理难度大的实际情况，近年来，学校领导高度重视，果断采取措施，建章立制，细化防范措施。我校在呼吁政府及有关方面加大治理学校周边环境力度的同时，学校应该继续完善在外租住学生管理制度：

一、细化每学期班级在外租住学生造册登记制度，规定学生认真如实填写《校外租住学生登记册》中的每一个项目，如：家庭住址，家长姓名，租住地址，同住人，房东姓名，职业，工作单位，门牌号和联系电话等内容，以便学校随时了解情况，进行管教；

二、定期召开学生，房东和家长会制度，与房东、家长、学校共同签订《校外租住学生安全管理责任书》，并由城关派出所监督实施。使学校、家长、房东三方面互相沟通，互相协商，及时妥善处理学生在吃住、安全特别是校外表现方面存在的问题；

三、班主任定期检查上报制度，要求班主任定期向房东了解情况，并及时抽查检查安全隐患，定期上报学校备案；

四、对全校学生外住情况不定期的进行抽查;

五、要求各位学生在租住房里注意防火防盗，注意安全用电，严格自律，健康生活，严格遵守作习时间。

六、要求房东认真履行《校外租住学生安全管理责任书》，除规定房东负责保证学生食宿条件良好，用电用煤安全外，还要求房东负责监控学生的行为，不得让学生进入商业性文化娱乐场所，不得与闲杂人员来往，不得夜不归宿等不良行为。

同时学校做出承诺，对学生及家长满意，学校认可的房东，每学年予以公开表彰一次，并介绍本校学生来年继续到有关房东家租住。同时，对不履行管理义务、存在安全隐患的租住地，学校予以通报，并协同有关部门禁止其招住学生，直到整改合格。

总之，通过学校科学的管理，采取有效的措施，做到了学校、房东和家长三方面齐抓共管，才能有力地遏制了社会不良风气和思潮对学生的侵袭和熏染，使学生的精神风貌出现极大改观。学生面貌的显著变化，会有力地促进了我校各项工作的顺利开展，保证了教育教学质量的稳步提高。希望今后我校能进一步做好校外租房生的规范管理，加强检查，掌握信息，更加关心关注关爱他们的健康成长。

检查组成员：

2014年12月

第二篇：高中三年学生总结

高中三年学生总结、

从11年入学的踌躇满志，到经历一次次的磨练。三年的时间，磨平我不应有的棱角，给予我丰富的知识面。高中生活简单而充实。在这里，遇到了良师，遇到了益友，得到了这辈子最最简单最最珍贵的中学生活体验。尽管学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。也让我端正了学习态度。也让我也体会到了生活起伏的精彩。从失败中寻找教训，从成功中获得经验。从试卷分析中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。生活中在老师的谆谆教导和同学的相互帮助下成长。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格

三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

2014即将毕业走上考场上的我，将带着老师的期盼同学的鼓励，向着自己心中的那份太阳奔跑，永无止息。

老师评价

第三篇：高中学生工作展望

脚踏实地，继往开来

时光荏苒，转眼又到了日日渐寒的时节，在这个初冬的日子里，天津市四十七中学的礼堂里却洋溢着肆意的热情，因为今天我们迎来了新一届的学生会成员，你们是学生会发展和创新的后备力量，在这里，请允许我代表全体校学生会成员对你们的加入表示热烈的欢迎！相信你们的加入定会使学生会的明天更加美好！

学生会是共青团员以自愿为原则甘心奉献的组织，她即是一个协助团委老师管理和服务学生的平台，又是一个需要团队协作精神的集体，她是全校学生的代表，是全校学生的风向标，需要我们每一位成员分工职守，尽职尽责。在这里有胸怀理想的高中生不但可以鞭策锻炼自己，在严格自身纪律的同时更可以借助学校承办的各种组织管理活动熏陶自己，增强人际沟通协调的能力，在师生间完成信息的上传下达，提高自身语言表达能力。倘若你有奇才异智，倘若你有奇思妙想，我们很高兴倾听新的声音，对我们的组织不断改革和创新，让每一位成员在参与中付出，在付出中收获。

经历去年的各种锻炼和磨砺，我不仅熟悉学生会的各项工作，还提高了自己的管理能力和服务意识，今后我将以积极的态度和饱满的热情投入到新一轮的工作中，我们将沿袭上届学生会的优良传统，并在此基础上不断改革和创新使我们的工作更加完善。

介于此我们将做到以下几点

理论是实践的指明灯。首先，我们将本着自我管理、服务同学的原则，结合学校自身特点和现有问题，集思广益，共同探讨，在老师的指导下改善学生会的各项章程和制度。力求做到充分发挥学生会的桥梁作用，配合并保证学校的各项工作顺利开展。

其次，健康是革命的本钱，是人的首要财富，我们将组织实施多种有益与学生身心健康的活动，丰富校园文化生活，用积极参与的行动为学校的文体建设发展增色添姿。学校的广播站是一个宣传思想与文化的重要媒介，在当今文艺思想日益多元化的背景下，其建设需要纳入新的元素，例如如何有效学习，如何高效听课，我们请“高人”来支招，让身边所谓的牛人来做客分享其学习心得。

另外，学校无小事，处处是教育。我们应当做好最本职的工作，尤其应当卫生监察、寝室食堂等卫生和学生纪律管理方面加大管理力度，这需要每一位参与管理的学生用百分之一百的诚信和拜仁至二百的热情投入到日常行为规范的管理和监督之中，保障学校团委和教学工作在良好的环境中顺利的进行。

同学们美好的前景令人鼓舞宏伟的目标催人奋进这是一个基于和挑战并存的时代时代赋予了我们更多的责任感和使命感我们将勤奋学习奋勇拼搏服务学生服务社会让我们的学校明天会更好

第四篇：普通高中学生资助工作会议

一、普通高中学生资助工作会议

（一）2014年秋季学期国家助学金发放情况：全市有3407人，成功发放3252人，发放不成功14人，没有账号141人。（没有账号141人及发放不成功14人在发放2014年春季学期国家助学金时补发）

（二）做好2014年春季学期国家助学金发放工作：

1、抓紧组织对没有高中卡的学生办理高中卡工作

①按中国银行要求，整理好有关材料，身份证、电子信息等；

②直接到中国银行办理（东海镇人民路华轩酒店对面）；

③必须使用普高资助卡（政策规定）；

2、原则上2014年春季学期受助对象与2014年秋季学期一致，有特殊情况可以调整（如转学、辍学）

3、报送汇总表及名册一式2份及电子数据，8月9日前上报（如到时账号未能办理好必须将名册先上报，汇总表及名册按2014年秋季表样，把2014年秋改为2014年春）

（三）学生资助卡有关说明

1、必须使用普高资助卡（介绍资助卡功能）

2、在助学金发放期间如有卡丢失，等资金进账后再补卡

3、如有换卡请及时更新账号

4、卡必须在激活后使用，使用前更改密码

5、各学校应咨询银行，将具体取款操作流程对学生说明清楚

6、助学到位各学校应及时通过校讯通通知学生，

二2014高考贫困生工作（镇浩布置）

三2014/2014助学金需求数

第五篇：高中班主任工作总结

高中班主任工作总结过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，培养又红又专的合格人才。培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。赤诚、二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚严格、活跃、奋进的班集体的班集体。严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我

主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步

鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差(请收藏好范文网：wWW.)生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。