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关注校园安全演讲稿(演讲稿,关注)

时间:2024-06-28 02:08:13
关注校园安全演讲稿(演讲稿,关注)[此文共11410字]

国旗下的演讲《关注校园安全 珍惜如花生命》

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天,我给大家演讲的题目是《关注校园安全珍惜如花生命》。 听到题目,也许有的同学会讲:“安全”,一个多么古老的话题!不值得反复去说吧?而我要说,安全是我们每一个人要常常放在心中默念的主题。是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提。失去它,我们的一切努力都会失去意义。

相对于安全来讲,“生命”又是一个多么鲜活的词语!有人说,生命是黄金,有人说,生命是宝藏。可我要说,生命是朵花。它就像这春天绚丽多彩的花一样娇嫩、美好、可爱。我们的世界就因这如花的生命而精彩。然而,一旦你不珍惜它,你的生命之花就会过早的凋零,再也寻它不着。

生活在校园中的我们,是祖国的未来,民族的希望。因为年龄小,校园安全就显得更为重要。它关系到我们每一位同学如花的生命,关系到每一个家庭的幸福。可有的同学就认识不到这一点:午饭后楼梯口上随意地追逐、打闹、奔跑,不满十二岁老师不让骑自行车上学有人只管骑。这样很容易造成无为的伤亡。一旦悲剧发生,就给自己造成损伤,给家庭带来巨大的伤痛。

在这里,我给大家讲一起校园安全事故。那是09年的12月7日晚,在湖南省湘乡市 某民办中学当晚下夜自习时,走在前面的两名学生出于淘气,并排着 手拉手拦住楼梯口,不让后边的同学下来。结果被拦的一名学生一不小心跌倒了,而后边的同学还在拼命往前挤,一层压一层,刹(cha)那间,就有几十人压在下面的同学身上……悲剧就这样发生了。这起可怕的校园踩踏事件,造成8名学生当场死亡,26名学生的身体也受了伤。就这样,8位花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗也就永远地失去了价值,他们的父母也永远失去了孩子,失去了未来……因此,同学们:为了悲剧不发生在我们身上,请注意以下七点:

一、提高认识。

平时做个有心人,时刻注意安全隐患,一旦发现及时向老师和学校汇报。

二、活动安全。

课内外不互相打闹,上下楼梯时不拥挤追逐,要礼让靠右慢行。不在楼梯的扶手栏杆上向下直滑,不攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有疾病的同学一定要提前报知老师,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

三、交通安全。

请大家遵守好交通规则,走人行道或人行天桥,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆和红绿灯。不乘坐无安全保障的车辆。不满十二岁的不骑自行车,更不能带人。

四、财物安全。

放学、体育课或下课离开教室时,要关好门窗,放好自己的贵重东西,不给小偷和有不好行为的同学造成可乘之机。

五、食品安全。

不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品或过期变质食品而造成食物中毒。

六、为自己负责。

放学后不在外面逗留玩耍,不进入网吧游戏室等不宜场所,不到废墟建筑工

地、江河水库、池塘等不安全的地方去玩。同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

七、防火防电防坏人

不把打火机火柴等火源和刀枪鞭炮等危险东西带到学校。不用湿手触摸电器。交友要慎重,不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园。不贪陌生人的便宜,以免上当受骗。

同学们, 生活在校园中的我们是幸福的,如花的生命是美好的也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提就是安全。让我们一起关注校园安全,珍惜我们如花的生命吧!

我的演讲完了,谢谢大家!郑州市高新区五龙口小学冯艾红供稿

第二篇:小学生校园安全教育演讲稿珍惜生命 关注安全

小学生校园安全教育演讲稿:珍惜生命 关注安全

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

是啊,生命就像一朵朵花,绚烂多姿,美化了整个世界,更激活了整个星球,然而,生命也是脆弱的,稍不留神就会枯萎,凋零。让我们看看发生在去年的一幕幕惨剧吧:

6月15日,xx县xxx中心小学四年级学生胡xx不听同学劝阻,下江洗澡后溺水身亡。

6月26日,黑龙江xxxx商务学院9名同学相约去学校6公里的松花江边游玩,3名同学下水洗浴,由于对地势不了解,其中2名溺水身亡。

在自然灾害面前,生命更是极其脆弱,极其渺小。今年5月12日,14点28分,一场突如其来的大地震,瞬间夺去了多少人的生命!一千人,两千人??一万人,二万人??统计数目急剧上升,触目惊心!

让我们在看看发生在今年的一幕幕惨剧吧:

3月23日,福建xx男子xxx持刀在南平xx小学大门口行凶,杀死8名、重伤5名小学生,制造南平惨案。4月28日上午9时,郑民生被执行枪决。4月12日16时30分左右,广西xx县xx小学门前约400米处发生凶杀事件,2名死者中一名为8岁小学生,另一名为老年女性。5名伤者包括:两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。

4月28日下午15时左右,广东省xx市下辖雷州市雷城xx小学发生凶杀案。一名男子冲进校园,持刀砍伤十余名学生和1名教师。

4月29日上午9时40分,江苏xx市xx镇中心幼儿园发生恶性伤人事件,一名男子持刀冲入幼儿园,砍伤30余人,其中包括幼儿、教师、保安。4月30日上午,山东省xx市坊子区九龙街道尚庄村村民王xxxx强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。

全国不到一个半月连发5起校园血案,究竟是谁污染了孩子们心灵这片净土?面对频发的校园惨案,各地急补安全漏洞的同时,也给全国校园安全敲响了警钟。

尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇,常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打

119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案, ……此处隐藏7376个字……道防线?

略。可参考【知识链接】9

6、为什么课间打闹、玩暴力游戏不是小题大做?

上述不良行为并非小事,这些行为不仅严重影响中学生自身形象,不利于我们身心发展,而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去,会导致我们违法,甚至犯罪。我们应防微杜渐,这样才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。课间打闹、玩暴力游戏等行为,是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力,应自觉抵制不良行为,同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。

7、自我保护有哪些办法?

(1)记住可依赖的成年人的名单、电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们帮助。

(2)学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、看黄色录像等等,我们坚决不要去,并劝说朋友也不要去。(3)独自在家时,不要给陌生人开门;如有人撬门趴窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。(4)如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。(5)迷路走失后,应及时告诉警察,或者打电话给自己最信赖的人来迎接,不要向其他陌生人求助。(6)上学、放学时,应与同学结伴而行,身上不要带过多的钱,不要携带珍贵物品,即使携带了,也不要随意显露。(7)遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼,这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。(8)遭遇违法犯罪行为侵害时,及时报警,并记住坏人的身份特征和其他一些突出的特征,以有利于公安机关破案。

8、你知道哪些情况应打“110”报警电话?

当公民、国家、集体的合法权利正在遭受不法侵害,或者发生交通、火灾等意外事故时要及时报警。具体范围为:一是杀人、抢劫、抢夺、强奸、盗窃等刑事案件;二是扰乱车站、商场、餐饮娱乐等公共场所秩序;三是结伙斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女等治安案件,以及其他危及公共安全,需要公安机关紧急处置的事件;四是自然灾害事故;五是群众的求助。

三、分析说明题

1、阅读下列所给情景,简要回答。(7分)

校园,本该是一方净土,文明的殿堂,然而,近年来,校园周边地区发生的暴力事件给宁静的校园蒙上了一层阴影。面对校园暴力,家长持何种心态?

以暴制暴型:一些家长在得知孩子被勒索或欺负后,给孩子灌输不能吃亏,要以牙还牙。以暴制暴的思想,甚至跑到学校给孩子出气。

忍气吞声型:在得知孩子被人勒索甚至被打时,这些家长都担心得罪坏孩子后自己的孩子会遭到打击报复,告诉孩子要离那些人远远的,看见他们就跑。

(1)应用学过的知识对以上两种家长心态中的一种进行分析评论。(3分)

我选择型分析评论:

以暴制暴型:家长的做法是错误的。这样不但不能解决问题,反而会使问题更加复杂,甚至会使子女走上违法犯罪的道路。(1分)家长应该按照《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律的规定(1分),要求子女自觉遵守法律,对来自外界的伤害行为,只能依法维权。(1分)

忍气吞声型:家长的做法是不对的。因为积极同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任;(1分)当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器维权,善于同侵权行为作斗争。(1分)面对违法犯罪忍气吞声是十分有害的,这不仅不会使自己的子女免受侵害,而且客观上纵容和支持违法犯罪行为,是自私的表现。(1分)(评分说明:选择任意一个方面即可,论据充分,可给3分)

(2)请为建设“平安校园”向学校提两条建议。(4分)

学校要加大《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度,净化育人环境;要加强对未成年人的教育引导,帮助他们树立正确的世界观、人生观;学校要帮助未成年人树立遵纪守法观念,教育学生依法维护自身合法权益,敢于和善于与违法犯罪作斗争;学校要加强安全保卫工作,防止学生遭受不法侵害。(4分)(评分说明:答出任意两个方面即可,每个方面2分)

2、小明是某校八年级学生,一天下午放学在回家的路上,他看见社会无业青年王某拦住本校七年级同学进行搜身,于是上前制止,但没有奏效,反而遭到王某的威胁与殴打。面对身材比自己高大的王某,小明并没有害怕,与之进行搏斗。王某被随后赶到的老师抓住并扭送到派出所——

(1)材料中都体现出了哪些侵害与保护?

侵害:意外伤害的侵害;

保护;学校的保护。

(2)材料中小明表现了什么品质?你是否赞成他的做法,原因是什么?

勇敢的品质:不赞成小明的做法,青少年是社会的弱势群体,无论是社会经验还是体力等方面与成年人相比都处于劣势,所以青少年要学会自我保护,不仅要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。面对不法侵害,我们青少年应依靠自己的的智慧,采取机智灵活的方法与之斗争。

(3)为预防类似侵害,请你给同学出几个主意。

要有警惕性,保持高度警惕是避免侵害的前提;要学会用智慧,用一些方法、技巧来保护自己的合法权益受侵害。

四、探究题

1、情境探究:必备的求生知识,是我们在紧急情况下保护生命所必需的。

(1)急救电话: 120;火警电话: 119;报警电话: 110。

(2)如果你打开家门时,发现家中的煤气轻微泄漏,你的正确做法是什么?

开窗通风、关闭煤气开关等

(3)假如周围着火了,你知道打火警电话时应该说些什么吗?

要说明火灾的地点,着火的对象、类型和范围,自己的姓名、单位和电话号码等。

2、面对以下情景,你会怎样处理?说出来,与大家交流一下.

(1) 夜晚回家,发现后面有人跟踪,你会怎么办?

首先要镇定,不要慌乱;可以试着横过马路,看看那人是否仍然跟着,若仍紧跟不舍,应跑向附近人多的地方报警求救;或找到公共电话报警,等待警察到来。(其他答案言之有理,安全可行亦可)

(2)当你一个人在家时,有陌生人来敲门,你会怎么办?

装作屋里无人,始终不开门;打电话给父母或邻居;留心观察、记住陌生人的身高、面相、衣着,以便必要时报警。

(3)放学回家路上,遇到有人触电或电线着火,你会怎么办?

发现有人触电,要用木棍挑开电线,不能直接用手救护触电者;电线着火的时候不能用水救火,要先关闭电源开关,切断电源再进行灭火。

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