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初中学校教务主任竞聘演讲稿(精选多篇)

时间:2024-04-13 19:41:45
初中学校教务主任竞聘演讲稿(精选多篇)[此文共6131字]

第一篇:初中学校教务主任竞聘演讲稿

尊敬的领导、评委、老师:

下午好,我是xx大叔,感谢学校给我这次机会,我参与竞聘的职位是xx中学教务处主任,恳请各位领导、评委、老师指教。

我校实行中层干部竞争上岗,在我校的历史上是第一次,作为xx中学的一员,能参加这样的活动,我感到十分的高兴,这不仅是一个自我展示的平台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。

本人出生于1970年10月,大学本科学历,中学一级教师。1995年毕业于湖南师大分配到xx中学工作。在xx中学连续十一年担任班主任工作,xx年担任政史地教研组组长,xx年下期担任教务处干事,xx年秋季担任教研室副主任,xx年元月开始任工会主席,xx年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位,因为我具备了一名合格领导干部的素质。

1.我热爱xx中学,忠爱于自己所从事的职业,时时在想而且身体力行地为xx中学的发展做出自己的努力。在xx中学工作的十几年时间里,服从工作的需要,严格遵守学校的规章制度,待人诚恳,为人大度,做事扎实,富有团结协作的精神。热爱学生,严格遵守师德规范的要求,教书育人,有较强的政治思想素质。

2.教育教学工作经验丰富。记得来xx中学上班的第一天,学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说,给你五年的时间,你要成为一名优秀的教师,我谨记领导的教诲,努力去做好每一件事情,在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、xx县的教学比武活动并获奖。xx年参加富毛市青年教师教学比武获得二等奖,这是xx中学教研工作取得的一个重大突破,xx年参加湖南省青年历史教师教学比武活动,获得省一等奖,这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前,我时时警省自己,学无止境,教无定法,不进则退,不断提高自身的业务素质。

3.具有一定的教务工作经验。连续十一年的班主任工作经历,我了解学生的需求,知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作,了解xx中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历,使我养成了严谨扎实的钻研作风,两年的工会工作经历,使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任,使我对教务工作有了更深更细致的了解,熟悉教务处的业务,具备了一定的组织、协调、管理能力。

第二篇:学校教务主任竞聘演讲稿

学校教务主任竞聘演讲稿

各位老师:

这么大年龄,这么白头发,还和年轻人一起竞聘,自己都觉得不好意思。要么说明自己没有发展好,要么说明大家对我还需要。

我今天不想用过多的语言为自己证明什么,也不需要证明什么。我一直想从教科室主任位置退下来,其实这次真是一次极佳的机会,抽掉板凳,让年轻人坐一坐。我累了,想歇一歇,感受一次“菊花台上闻稻香”的怡然,享受一下“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意。我为自己设计了下一步的规划:继续搞家庭教育研究,写一本指导家庭教育的书;指导班级里每一个孩子都能在报刊杂志上发表一篇作文,到毕业时为孩子们出一本书留作纪念。这些也足以让自己辉煌。当学校领导反复真诚地做我的思想工作时,当老师们希望我继续为大家服务时,我心里是矛盾的,人未老,鬓已衰,我还有资格和精力做主任吗?我还有能力和智慧为大家服务吗?别人凭借的是年轻,我不知凭借的是什么?今天与其说是来竞聘的,不如说是借这个机会来谈谈自己的一些竞聘感言的。我先说三句话:第一句:有梦才能有远方

我当过大队辅导员、教导主任、副校长、教科室主任,不管在什么岗位,哪怕是普通教师,我都保持着对教育的热情,坚守着对教育的一份信念。由于坚持为孩子写教育日记,浙江教育出版社为我出了《天天日记》两本书;由于执着于家庭教育研究,我成为省市区家庭教育讲师团特聘讲师,参与了省妇联《送你一只金手指》一书的编写;由于对教育科研的投入,赢得了上级领导的信任和赞赏,为老师们在课题研究、论文获奖带来更多的机遇;由于对学生的真情付出,家长以我成为他们孩子的老师为荣。其实在人生的一个个始发站台,我都为自己编织一个个小小的梦想,因为有梦,才能有远方。如今参与教务主任的竞聘,我想用教育科研的视角,为教师们编织一个快乐教书的梦。

第二句:负重才不会倒下

我有个工作特点,答应别人的事会尽力做好。到实小10年了,脚本撰写、电视拍摄、展板制作、课改报告、校庆献词,教师论文、个人课题,还有《教学做》编辑、“百姓学堂”安排等等,这些分内分外的事我几乎答应了就倾心付出,不说自己头发白了,常常腰酸背痛了,其中过程的艰辛难以想象。有人这样说我,“缺德的事从来不做,缺心眼的事做了不少。”是的,与人为善,与世无争,是我与大家共事的原则。再次竞聘主任职位,对于我来说,没有名利,就是意味着和大家一道为学校的教育负重前行,我担心自己不能承受之重,会让大家失望。但还是有一句话想与大家分享:只有“重”,精华才能沉淀;只有“重”,托举才有意义。一个人,迈着稳重的脚步前进,才不会在风雨中摇曳,才不会在岁月的流逝中倒下。我答应了,参与了,就会与大家一起分享教育的责任和快乐。第三句:熟悉的地方有风景

工作时间长了,我们是否会有“负担很重、压力很大、效果不佳”的百思不解,是否会有“越教越不会教”的职业倦怠,是否会有“熟悉的地方没有风景”的司空见惯?我常常反思,我们的工作是否有不尽如人意的地方,我们的教育是否有吃力不讨好的地方,我们的教学是否有不符合规律的地方,这些都需要用教育科研的眼光去审视,去思考,去想办法解决。我想,只要精神不滑坡,办法总

比困难多。找寻熟悉地方的风景,日子淡了会浓起来,心冷了会热起来。

主任,主任,顾名思义就是“负主要责任”,它不是官衔,教务主任就意味着这样的工作只有被埋怨,很少被赞赏,既然竞聘教务主任,我谈谈自己如果任职后的工作想法,三个词:

1.认真不顶真。常说“儒家天真,道家率真,墨家认真,名家顶真”。我什么“家”也不是,所以我是认真不顶真。教育教学要有基本的规范,只有规范才能让我们不累,但我们更要体谅教师工作的艰辛,只有体谅,才能宽容;只有宽容,才能生成智慧;只有智慧,才能有创造;只有创造,教育才有活力。

2.减负不低效。教师的压力会来自哪里?我觉得最大的压力来自“没有积累,没有提高,没有成就”的重复劳动,不是辛苦,而是心苦。“绿阴不减来时路”,我们要按照既定的工作计划,多调研,多讨论,从细节着眼,从难事入手,减轻教师不必要的工作负担,真正提高教学的质量,为教育工作“添得黄鹂四五声”。

3.增益不减趣。要使教师工作过程变得有趣,增益,集体备课、课题研究、教研活动、教师培训、质量调研等都要浸入大家的思考,引入大家的智慧和创造。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。每一个老师除了埋头做事外,还要学会抬头观察,低头思考,尽力而为,量力而行,立准潮头巧踏浪,让自己的教学 ……此处隐藏974个字……个人见解,有不当之处,望各位领导和老师多多包涵,多批评指教。

最后,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和大家共勉:在生活的海洋里,我们每个人都好比渔夫,每天都在劳动、都在撒网。无疑撒网就是播种希望,但拉网不一定都有收获。所以,当我们拉网的时候:网轻,我们不灰心意冷;网重,我们不欣喜若狂!请相信,只要使劲地撒网,使劲地拉网,就能得到生活的最高奖赏!

谢谢大家!

第四篇:教务主任竞聘演讲稿

教务主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

下午好!我今天竞聘的职务是教务主任一职,现根据学校竞聘工作相关要求,将本人的有关情况陈述如下:

一、有较为扎实的专业知识。从教六年,连续五年担任毕业班的数学和英语教学工作。毕业班学生负担重、压力大,为了让他们既学得轻松,又保证效果,一方面我以“大朋友”的身份与他们平等相处,经常一起参加活动,拉近与他们的距离,建立一种和谐的师生关系,另一方面我又运用先进的教学思想、现代化的教学手段、合理灵活的教学方法,充分调动学生的积极性,培养他们良好的学习兴趣,不断提高课堂教学效率,既发展了智力,又培养了能力。在努力做好教育教学工作的同时,我还十分热心于教科研工作,跟着课改的大潮,我不断探索,勇于实践,虚心听课,向同行学习,向书本学习。主动承担有关教研任务,先后开课十余节。我还注重平时教学经验的积累,勤于笔耕,我的多篇论文在国家级、省级、市级竞赛中获奖或报刊杂志上发表,其中国家级1篇,省级3篇,地市级7篇,县市级3篇。

二、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在六年的工作经历中,我任教过高年级数学、英语、科学等学科,担任过班主任、学校信息发布员、姜堰教育论坛和博客管理员,省牛津英语教研论坛版主、团支部书记、教务副主任等。作为团支部书记,能够立足本职,爱岗敬业,以实际行动为团旗增光添彩。思想上要求进步,工作上积极主动,充分发挥了团组织的先锋模范作用。几年来团支部在校党支部的领导下,围绕着团的目标工作任务,认真学习,努力工作,扎实有效地开展各项活动,较好地完成了上级交给的各项工作任务。学校团支部多次被镇团委表彰为红旗团支部,2014年团支部还成功申报了姜堰市青年文明号,我本人也被表彰为“俞垛镇优秀团干部”。 2014年8月,我又兼任学校教务副主任一职,负责学校的英语教学和新教育实验工作。凭着自己的耐心、细心和虚心,各项分管工作也开展得有声有色,受到了领导和同事们的认可。

三、有较好的年龄优势。我今年26岁,既没有初出茅庐的青涩,又没有后顾之忧,正值年富力强、精力充沛的最好时机,能够全身心地投入到自己所热爱

的教务工作中(推荐打开范文网WWw.)。

这次竞聘,如果我有幸得到领导、同事们的支持,对于做好未来的工作,我做以下几个方面的承诺:

一、树立为学校、领导、教师、学生、家长服务的意识,未来的工作中,将一如既往保持务实高效的进取精神,出色完成本职工作。

二、和教务处其他同志通力协作,做到以诚相待,办事诚恳,对人诚心。

三、认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,为学校教育教学质量的提升作出应有的贡献。

即使没有被选上,我也不会气馁,将会一如既往地服从学校分工,兢兢业业地做好本职工作。

谢谢大家!

竞聘人:王俊平

二〇一四年八月二十四日

第五篇:竞聘演讲稿(教务主任)

竞聘教务主任演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是教务处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

我知道,要成为一名合格的教务处干部不容易,要成为转型期的教务处干部更不容易。我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘,首先缘于我对教育事业的热爱和执著。我相信,一个人,只要他执著地热爱自己的事业,他就一定能把他的事业做好。

假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色:

1、不断探索,当一名优秀教师。

作为一名中层干部,我首先会在观念上定好位,那就是教学工作是自己的本行,管理工作只是一项临时承担的职务。因此,我决不丢弃自己的本行,仍将继续在教学上不断探索,努力当一名优秀教师!

2、立足本职,当好校长的旗手。

想校长之所想,急校长之所急,对校长布置的工作竭尽全力去完成,且力求为学校发展献计献策。

3、以身作则,当好教师的船桨。

教师是在海洋中航行的船,我要当好教师的船桨,奋力划船,让船驶得更稳、更快、更远!

4、脚踏实地,当好教师的“服务员”。为教师的教学服务,是教务主任的基本职责。如果我能竞聘成功,我一定会积极了解和关心教师们的教学需求,从实实在在的事情做起,做好教师的“服务员”。

5、与时俱进,当好学校教务的“管理员”。我将努力提高管理水平,进一步促进教学制度的完善,努力推进教学工作的人性化管理,充分调动全体教职员工的教学积极性和创造性。

如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会,全心全力协助学校打造教务魅力。我会重点做好几方面的事:

一、认真抓好教学“六认真”月查工作。

教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。因此,我会坚持“一月一重点”检查制度,并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。对教学“六认真”工作确实存在问题的教师,给予耐心的指导和帮教。

二、加强质量监控,优化教学管理。

具体做法是:

1、经常随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

2、教务处抓课程计划的落实,注重提高教师执行课程计划的严肃性,严格按课表上足,上好各类课程,促进所有学科质量大提升。

3、在遵循教育教学规律前提下,我会合理安排一些过程性检测,了解师生教与学的情况,做到对教学结果的监控。

三、结合实际,开展多种学科竞赛活动,促进学生学业水平提高。 为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,开展多种学科竞赛活动,尽量做到形式多样,内容丰富。

我找到了一副对联,现在把它改了改,以表达我此时的心情:上联是“胜固可喜,宠辱不惊求锻炼”,下联是“败亦无悔,去留无意看发展”,横批是“竞争上岗”。

最后,我想用阿基米德的一句名言:“给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊这类豪言壮语,我只想表达一个愿望,那是:“给我一个舞台,我会为学校的发展尽一份责任。”

如果竞聘失败,我会真诚祝愿成功者走得更远;我将一如既往地勤奋学习、努力工作,为广丰教育事业奉献我的热血和青春!

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