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班主任工作总结

时间:2024-07-19 04:05:05
班主任工作总结[此文共1165字]

班主任工作总结

一、做好班级的排头兵、领头羊

班主任是班级的排头兵和领头羊,我明白所有的管理工作都要提前筹谋和规划,以保障各项工作都能有条不紊的顺利开展。不管是每一天的考勤、主题班会、升旗仪式、体育锻炼还是学校组织的拔河比赛、运动会,作为班主任都要做到心中有数,找到每一位学生的最近发展区,期待学生的进步和成长。

(一)用理解代替处罚

教师是人类灵魂的工程师,我们尽自己全力打造“优秀”灵魂的方法确实很多。就像“南风和北风”,最终赢得胜利不能单靠蛮力,而要适合青少年的心理需求。在面向全体同学时,我们要制定出严格规范的班级规章,但是遇到特殊情况(如某个学生某几次迟到),一定到调查清楚原因。一天中午孙X林同学迟到了,看到他的脸色很难看。我仔细问迟到的原因。学生有些沮丧的说:“我又不冷,非让我穿保暖裤。”原来妈妈觉得他冷,非让他穿上保暖裤才能上学,因此俩人在家僵持不下所以迟到。听了这些我引导学生,立马问“她”是谁?学生理亏,马上低下了头,说是“妈妈”。在沟通引导下学生意识到了自己的蛮横和不讲理,顺利的解决了问题。

(二)用激励代替说教

老前辈、新青年,英雄辈出。作为老师我们不能总在学生面前讲“好好学习,天天向上”这样简单的话语。我们应该是实际的例子唤醒学生向上的动力。今年我利用主题班会,和学生学习了历经七次靠一双义肢登顶珠穆朗玛峰的夏伯渝,学习了失去光明却给人类带来无尽动力的海伦凯勒,学习了捐献毕生积蓄1000万给家乡木兰县的第一代空降女兵马旭,还学习了家境贫寒却逆袭北大的演说家刘媛媛……看到孩子们攥紧的拳头,炯炯有神的目光,我知道有股叫做信念的光已经流淌进了学生们的心灵。

(三)用以身作则与学生融为一体

毛主席说:“文明其精神,野蛮其体魄。”可见体育锻炼对一名青少年成长的重要性。我也是在体育锻炼中增强了与班里孩子们的联系。9月2日进入初四后,第一项体育项目就是每日两操。孩子们经过暑假,身体素质下降,很多身体偏胖的学生总一手支着腰一边跑,落在了队伍的后面。为了能引导学生们跟上大部队的慢跑,我换上了运动鞋和孩子们踏着鼓点一起跑。经过一周的跟进,45名学生一上操场全部能够做到“疾如风,徐如林”。11月份迎来了拔河比赛,师生组合22人,就像那根拔河绳一样,紧紧的拧在一起,使出浑身的劲为班级争取光荣。比赛结束,看到勒红的手心、拽酸的胳膊,我们22名“好汉”相视一笑。这些就是体育的力量,使独立的个体迅速集结成一个整体。

二、 做好化学教学工作

在组长王爱青老师带领下,集体备课中我们统一教学进度,交流教学方法,探讨教学中遇到的疑难问题,探求新的教学模式,人人发言,说出自己的疑惑,使每位教师取长补短,共同提高,充分发挥集体备课效率,凸现集体的力量。这一学年我担任九年级5、6、7班的化学教学,我们在新授课中开足开全了演示实验,不能想当然,而是设身处地的考虑学情,像“蒸馏法淡化海水”、“蛋白质的变性实验”等都分别做了演示和分组实验。耳听为虚,眼见为实,但是比眼睛看到还真实的是学生亲手去探究。

世界上从不缺乏种子,而是缺乏发现种子的人。展望新学年,我在此处向自己承诺,向学校承诺,也向每一位需要我的孩子们承诺:做一个严慈相济、严格自律、能起到榜样作用的好老师。

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