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学院党委书记抓基层党建述职报告

时间:2024-06-10 11:53:11
学院党委书记抓基层党建述职报告[此文共1630字]

2018年,在校党委的正确领导下,作为学院党委书记,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真贯彻落实全国教育大会精神,带领学院党委在各项工作中,充分发挥政治核心作用,牢固树立“四个意识”,坚决落实“五个到位”,推进 “双一流”建设和落实立德树人根本任务,多项工作取得较好进展,主要工作汇报如下:

一、上年度整改承诺落实情况

1.加强党委班子建设。党委书记和专职组织员配备到位;狠抓制度建设,制定了党委会和党政联系会议事制度,在学院工作中严把政治关,充分发挥政治核心作用。

2. 加强基层党建工作。党委委员和支部联系达到全覆盖,并全部进行专题党课授课;严格按条件、按程序发展党员,成熟一个发展一个,2018年发展学生党员**名。

3.创新组织生活形式,及时实效抓理论学习。通过互联网+党建,确保分散实习学生党员及时开展组织生活,教职工思想政治教育工作取得较好实效。

4.开展保密宣传教育和检查,本年度无保密事件发生。

二、基层党建重点任务完成情况

1.坚持民主集中制,全院协调运行机制顺畅

学院党委充分发挥了政治核心作用,修订或制定学院党委会和党政联系会制度等**余项制度。优化班子成员分工,集体领导、党政分工负责、协调运行的工作机制顺畅。2018年主持召开院党委会议**次,党政联席会议**次。

2.严把政治关,认真履行主体责任

专题研究意识形态工作,定期调研师生思想动态;加强审核管理,意识形态管控做到“一会一报”;认真审查课程建设、教材选用、学术活动等,管好学院网站、微信公众号等宣传思想文化阵地。职称评审、教师引进、评优评先等工作,均经党委会充分讨论,把好政治关。

3. 创新学习形式,不断提高全院党员和干部职工思政素养

构建智慧党建学习体系。采用钉钉管理系统,构建“1+1”教职工理论学习模式(每月1次先集中领学,1次直接分组学习);搭建网上党支部平台,开展视频会议,落实网上学习。2018年围绕十九大精神、全国组织工作会议、全国宣传思想工作会议、全国教育大会等重要内容开展党委中心组学习**次,教职工政治理论学习**次,开展主题党日活动**次。

注重政治理论学习和学院教学科研工作融入贯通,把全院师生思想和行动统一到新要求新任务上来。在新生研讨课、新生入学教育、毕业生专题教育、专业课中,加强十九大精神、国家大数据智能化等战略的学习。通过讲座、座谈交流等,不断加强师德师风、学术道德、教风学风建设。

党委委员带头推进党建理论学习工作。党委委员均为所联系支部讲授党课。作为党委书记,为师生讲授“******”等专题党课6场,微党课3场,为新生讲授形势与政策课,主持****党建项目**项。

4.强化支部政治功能,狠抓基层组织制度落实

学院党委认真对标“五个到位”,党支部对标“七有个力”,开展全面自查,实施“对标争先”建设计划。全面推行支部主题党日活动,落实“三会一课”制度;党委委员自觉过好双重组织生活。优化调整了教工支部;按期开展了支部换届工作,落实教工支部的书记 “双带头人”全覆盖,学生支部书记由辅导员和优秀学生党员担任。开展了党支部工作研讨及业务培训、2018年党支部考核、支部书记抓基层党建述职、对后进党支部进行整改。完成失联党员的排查,现无一例失联党员。七一表彰了优秀党员**人、优秀党务工作者*人,优秀党支部*个。举办入党积极分子初级培训班*期,结业**人。

做好师生廉洁教育,规范管理经费,面向全体教职工开展了财务规范培训与交流,加强对涉及学院人、财、物的重大事项监管。今年学院无一违纪情况。

5.聚焦******,积极推动学院改革发展

加快推进‘双一流’建设,为服务*****,增设******;获批***一流专业、高校新型二级学院等。

落实统战工作责任制,党员班子成员“一对一”联系服务专家、民主党派;专题研究工会教代会、离退休等工作,关心教职工和退休教职工;专题研讨青年教师职业发展;指导共青团、学生会开展各项学生活动。

三、基层党建存在的突出问题

1.抓全院师生对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会不够深入。

2.教师党员队伍发展,特别是优秀学科带头人的发展工作还没有较好的成效。

3.党建工作与业务工作的深度融合还需要进一步加强。

4.毕业班、实习学生党员的组织生活质量需要加强。

四、下一步工作计划

我将和党委其他成员一起,认真履职,落实主体责任。进一步加强理论学习的深度;丰富组织生活开展形式,融合学院业务工作,提升组织生活的质量;进一步抓好教师党员发展工作,2019年争取发展1名教师党员,培育1-2名优秀青年教师入党积极分子;构建智能党建,提高毕业班、实习学生党员的组织生活质量。学院党委一定按照“五个到位”要求,全面推动学院“双一流”建设工作。

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