思想汇报字数(精选多篇)

第一篇：新形势下如何创新国企的思想政治工作字数

新形势下如何创新国企的思想政治工作字数：2557字号:大中小

摘要：国有企业是中国特色社会主义的重要支柱，是我们党执政的重要基础。在新形势下坚持创新国企思想政治工作，已经作为国有企业发展的重要影响因素提上日程。本文正是基于此，在查阅大量资料和实地调查的基础上，笔者完成了对本主题的探讨和研究。关键词：创新；国企；思想政治工作

中图分类号：g620 文献标识码：a文章编号：1006-4117（2014）03-0025-01

21世纪的今天是典型的信息社会，人们的生活水平和生活观念都在发生剧烈的改变，企业的发展也日新月异，外资企业、私营企业对国企的冲击愈演愈烈。正因为此，笔者结合自己平日的思想政治工作实践，就当今国企如何面对错综复杂的新情况、新问题，提出自己的观点，特撰写此文。

一、针对新生代员工的新作风，不断调整国企思想政治工作的工作要点

“80后”和“90后”已是社会上的热门词,在企业里通常称为“新生代”,国务院发布的2014年中央一号文件中首次使用了“新生代农民工”的提法。新生代员工在改革开放的思想解放影响下，喜欢个性张扬，自信心暴涨，崇尚自由平等民主，流动率、跳槽率高，组织归属感不深刻等等。他们有鲜明的个性和新锐的价值观，他们或许是企业内部生机勃勃的员工，或许是充满希望的骨干，他们颠覆式的反传统思想，冲击着现有的管理方式，让领导们在日常管理尤其是思想政治工作方面困惑、恼怒、倍受挑战。

（一）重视强化国有企业性质方面的教育，有助于促进员工进行正确的职业规划和职业定位。

国企的性质，就是全民所有制企业的性质。所谓全民所有制企业，实质就是企业生产资料归全体人民共同所有的企业。在国企工作的新生代员工，由于成长环境和家庭环境比较优越，习惯了坐享其成，一旦跻身国企成为其中一员，很容易滋生倦怠、依赖、好逸恶劳的不良恶习。因此在日常的思想政治工作中，应该注意强化企业性质的教育，鼓励他们自力更生、奋斗向上，不做“啃老族”和“月光族”；同时，要引导新生代员工进行正确的职业定位和职业规划，对未来的职业目标做科学合理的设置，并制定切实可行的职业计划来促进目标的达成。

（二）重视新生代员工的心理健康教育工作。

由于成长背景相对比较顺畅，现在的新生代员工经受的挫折和不顺相比前代人要少很多，加上信息社会里前沿信息、非主流文化等的影响，导致新生代员工的心理健康问题日益堪忧。富士康工厂的“跳楼门”事件触目惊心，同时也给企业管理者们敲响警钟，意识到抓生产抓业绩固然重要，但员工的健康才是应该放在首位的至关重要的要素。

国企首先要设置相应的心理辅导部门，安排专业的心理辅导人员观察员工的心理健康状况，在保护员工隐私的前提之下，深入、专业、贴心地开展心理辅导和心理咨询工作。

二、立足企业文化建设的创新，不断更新国企思想政治工作的工作思路

国企是共和国的长子，为我国的经济建设做出了巨大的贡献。从建国初期至今，大型、特大型国有企业一直是我国国民经济的重要力量。

基于国企在我国经济社会中的主导地位，导致国企管理者滋生消极倦怠、自以为是的不良思想。与此同时，私营企业日益成为我国经济社会的重要成员，其纳税额所占比例越来越大。这在一定程度上给国企造成了压力。

正因为此，国企应该加强企业文化建设的创新，并在思想政治工作中做出相应的体现，具体举措有：

（一）紧抓企业文化建设的脉搏是提升员工思想素质的基础

企业文化指企业中长期形成的共同理想、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范的总称，企业文化建设是指企业文化相关的理念的形成、塑造、传播等过程。

企业文化建设的重点即在于企业价值观的培育，这并不是一朝一夕或者一份红头文件或者一两幅标语就可以达成的，需要管理者在日常管理中突出有关企业价值观的思想政治工作。以学习、理解、接受、深化企业价值观为目的，以研讨会、交流会、联谊会等为形式，以宣传手册、宣传标语、工作服等为载体，强化对员工进行企业价值观熏陶的具体工作事项。

（二）不断创新企业文化建设的要点是加强员工思想素质教育的保障

社会环境和世界舞台日新月异，国企企业文化建设也应日益创新，一方面是为了企业自身的稳固发展，另一方面是为了增强与私营企业相抗衡的竞争实力。管理者针对员工的思想政治工作也应与此保持一致。

首先，要从思想上重视企业文化建设的创新，并不流于形式，付诸行动。其次，思想政治工作的调整方案要以企业文化建设的创新方向保持一致，对员工进行宣传、教育，并充分发挥员工的主人翁意识，鼓励员工为企业文化建设的创新献计献策。

三、结合现代信息社会的新特征，不断开拓国企思想政治工作的工作机制

21世纪的今天是典型的信息社会，其主要特征为：信息和知识产业占据主导地位；劳动力主体是信息的生产者和传播者；交易结算主要依靠信用；跨国贸易和全球贸易将成为主流。结合信息社会的新特征，国企思想政治工作开拓工作机制的要点有：

（一）创新思想政治工作的工作机制。把思想政治工作制度真正纳入现代企业管理体系之中，与企业生产经营工作融为一体。

（二）创新思想政治工作的工作方式和工作方法，丰富思想政治工作的内容

信息社会是典型的网络社会，人际沟通主要体现为网络沟通。国企管理者在思想政治工作中，应该注重工作方式的转变，由以前的“一对一、面对面”说服教育转化为以网络为媒体的群体交流方式，一来符合信息社会的发展趋向，二来加强互动交流的沟通效果。

在突出抓好员工政治理论学习和思想政治教育的同时，紧扣时代脉搏，从实际出发，丰富思想教育内容，引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。

第二篇：如何计算翻译字数

如何计算翻译字数

a、按字计算： 按照国家推荐标准，译文字数是以中文字为计算基础，按照“ms word”软件的工具栏中“字数统计”的“字符数（不计空格）”来计算的。这也是中国绝大多数翻译公司的字数统计方法。

b、论页计算： 但上述国家标准对于非word格式的资料来说难于统计，所以有些场合就以“页”为字数计算依据，一般来讲，小四号字的a型纸约有400汉字，五号字的约有600汉字。至于一些图纸、小件，基本上都是按页计价。我们公司以单份不足400字为小件，400字以上一般按字计算。

c、总量估算： 大批量的业务一般以字数计算为基础，按各种优惠折扣来估算总价。

d、特别计算： 国外一般以原稿字数为统计依据，有利于客户预估成本，但按国内惯例要进行价格换算，一般不采用。

e、字数换算： 有时候，中文字符数难于精确计算，而外文字数却可以精确统计，这时，也可以进行相互换算。根据我们 ……此处隐藏3274个字……党申请书字体要求

4、正文：这是申请书的主要部分，写上申请书的主要内容。主要内容包括：

①为什么要入党，主要写对党的认识、入党动机以及对待入党的态度。写这部分时应该表明自己的入党愿望;

②个人的基本情况，主要写自己的政治信念、成长的经历，有无政治历史问题，受过何种奖励和处分，自己思想、工作、学习、作风等方面的情况(包括优缺点)，必须如实写清楚;

③今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入党组织;

④家庭主要成员和主要社会关系情况，家庭主要成员一般写本人的父母(或抚养者)、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的人，主要社会关系主要写同本人联系密切或影响较深的亲戚、朋友等，如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其它重大处分，也应实事求是地写出。

5、结尾：一般用“请党组织在实践中考验我”，或是“请党组织看我的实际行动”作为正文的结束。正文写完之后，在正文的下面写上加“此致、敬礼”等用语结束全文。

6、署名和日期：在结尾下一行的后半行，写上申请人的姓名、学校院系班级，

署名的下面应写上提出申请的年、月、日。

第五篇：实践论读后感(字数2300+)

《实践论》读后感

《实践论》是我们伟大的领袖毛爷爷在1937年写的，因为自己很喜欢毛爷爷，总是会用亲切的语气来称呼这位巨人。其实早在小的时候，我收到外公的影响，读过这部巨作，不过当时还小，并没有读完，而且很多感觉都是很直观的，也没有感觉到这部巨作的伟大之处，如今有这么一个机会让我再次接触，深入研读，发现里面蕴含的知识是多么的广博，这才明白为什么这部巨作对中国的影响这么大。

《实践论》的观点在现在的社会上已经很流行了，即实践是理论的基础前提，而理论又可以反过来指导实践。对于像我这样的一个大二的学生，我不敢去谈多大的影响，只知道对于我来说，这个道理是极其深刻并且赋予意义的。如果说理论是课本，那么实践就是我通过课本所学到的东西去应用在我想应用的地方上的过程。进入大学，我首要的任务就是学习，而学习就是一个知识和行动结合的一个结合体，实践就是行动，理论就是知识，大学的学习不就是一个理论指导实践，实践又可让自己产生新的理论的一个过程么。知行结合，才是学习最重要的核心。下面我阐述一下对《实践论》的一些理解。

首先，文章阐明了实践的基本形式，实践和认识的关系及实践在认识地位中的地位。指出“马克思主义认为人类的生产活动是最基本的实践活动。”“人的社会实践，不限于生产活动一种形式，还有多种其他形式，阶级斗争，政治生活，科学艺术活动，总之社会实际生活的一切领域都是社会人所参与的。所以辩证唯物论的认识论把实践提到第一位，认为人的实践一点也离不开、排斥一切否认实践的重要性，使认识离开实践的错误理论。”并且，“无论从认识的源泉，认识的发展动力，还是检验认识正确与否的标准来看，都离不开人的实践活动。”总之，实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的和基本的观点。

其次，文章阐述了认识的发展过程，指出认识过程要经过感性认识上升到理性认识和由理论到实践两次飞跃。实现两次飞跃之后，认识运动“既完成了，又没有完成”，因为认识的发展过程是无限的，是阶段性和无限性的统一。

再次，阐述了真理的绝对性和相对性。强调绝对真理是有的，但它存在于相对真理之中，离开相对真理的绝对真理是不存在的。无数相对真理的总和，就是绝对的真理。并着重指出，“马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不

断开辟和认识真理的道路。”提出了改造客观世界和主观世界的任务，指出“无产阶级和革命人民改造世界的斗争，包括了实现改造客观世界和改造自己的主观世界的任务”。

我是一个学生，我的主观世界是由我从出生到现在为止的一段时间里累积形成的，它包括了我对这个客观存在的世界的直接和间接的反映，就好像在上大学前，我对大学生活的一个认知就是我从网络及其各个同学这边间接得到的，我没有实际的去接触去经历，以至于我对这个大学生活存在着偏差的认识，而这种认识得到的就是《实践论》中的理论，很多人会说理论应该是客观存在的真理，而我的想法不属于理论，我觉得这个论断其实是错误的，他们割裂了我的思想所在的大脑其实也是客观世界的一部分，而我产生的理论也是我间接对客观世界的认识而产生的，是客观世界的反映，理论并非一定是正确的，就像真理不存在绝对的真理一样。而我对大学生活的一种理论性的理解，从而指导我应该在大学里做什么，不应该做什么，什么时候该去做等等，但是当我真的在去行动的时候，才发现有一些我的认知其实是错误的，而这种与客观世界产生的偏差导致了我更新了现有对大学生活的认识，其实也就是说实践是理论的基础，这种实践包括了我亲自去经历，还包括了我前期得到大学生活信息的途径，在实践的过程中，我不断地完善自己对大学生活的认知，然后用不断完善的认知再指导我去做更多的事情，那么我就会越来越适应这个实际存在的大学生活。这种便是所谓的能力增长，也就是我们学习的一种。无论我们割裂哪一方，不实践就不会产生理论，不用理论指导，那实践就没有任何意义，所有的这一切都是相辅相成的，知行结合便是作为学习最根本的方法。

对于我来说，最大的感悟还要在于它对于我学习上的帮助，有的时候我在学习课本的时候，一味的只是在看书，不断地在吸取书本的知识，但是我并不知道这些知识对于我来说究竟有什么作用，并且是否正确也无法确定。《实践论》其实阐述了一个非常有效的方法，书本是理论，那么这些书本知识都来源于前人无数实验的结果，也就是实践的结果，而我只有通过不断地实践才能不断地去更新我的理论，所以课后的习题思考题都是我去实践的一种很好的途径，但是有的时候书本的知识中所体现的实践对于我一个学生来说很多都无法做的，当我陷入如何去加深我的理论的时候，这本书教会了我如何实践。其实一直以来我对实践都

有了一定的误区，认为书本知识的实践必定与书本知识直接相关的，通过书本知识上的记载内容然后去找到相应的实验，其实实践的方式是多种多样的，甚至连思考都是一种实践，我单纯的理解为实践就是动，从而割裂了知识和行动之间的辩证关系，每天学习书本的知识，如果将书本的知识对其进行总结，其实也会不断的让我对已学到知识进行了巩固，而且又让我产生一些新的疑问和知识，从而促使我去解决及进行新的问题探讨。在不断的知行结合的反复运行下，我的知识库会越来越丰富，能力会越来越强，让我学会了如何辩证的去看待实践与理论的关系。

毛爷爷的那一句“实践是检验真理的唯一标准”是多么的精准和富有内涵，它包含了世间多少的内在知识。我一定会好好利用我学到的知识，注重理论实践创新，激发自己不断学习理论知识、实践的激情，不断拓展自己的新视野。不断探索科学真理，弘扬科学精神，人文精神，全面提高自己的素质，做到看清对象，有的放矢，对自己，对社会生活的理想付诸行动。不断提高认识和实践的素质的能力，争取做有为的青年，成为国家和社会有用的人。

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2014年1月25日