初级中学2018年工作总结及下一步打算

广饶县大码头镇西刘桥初级中学2018年工作总结及下一步打算

今年以来，在县教育局的正确领导和镇党委、政府的关心、指导下，在各位家长和社会各界的大力支持下，我校狠抓学校的内部管理，扎实推进课堂教学改革，注重养成学生良好习惯，着力培养具有学习力、思想力和创新力的现代中学生，取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作总结及下一步打算汇报如下：

主要工作总结

一、加强规范管理，提高教师队伍素质。

（一）大力加强班子建设，明确职责分工。

学校由校长室牵头，通过开学初的班子会议，进一步明确学校各级部、部门工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，出色的完成了本学期的各项工作。

（二）扎实推进党建工作，发挥引领作用。

充分发挥党建工作引领作用，认真贯彻落实党风廉政建设主体责任，将全面落实从严治党要求贯彻到各项工作中。本学期，认真组织党员参与党的十九大学习竞赛和宪法学习答题竞赛活动；积极准备党建示范校材料和“12133” 党建融合项目材料，并迎接了多次检查；充分利用每月的主题党日，组织党员学习党的十九大报告、新党章等学习材料，按时参加 “两学一做”学习教育活动并撰写党员学习笔记，全体党员的理论水平得到了显著提高，使命感、责任感明显增强，在工作和生活中发挥了良好作用。

（三）健全制度管理，严肃工作纪律。

学校根据工作实际，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序，教师的制度观和工作纪律性得到了增强。

二、提高德育实效，巩固德育成果。

（一）加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任。

一是高标准选聘班主任，完善班主任考核激励机制。学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路，逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有责任心强、管理水平高、充满生机的班主任队伍。学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》，从班主任的工作目标与职责、配备与管理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“队伍建设上要精选、工作上要重用、待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则，对优秀班主任在评先评优、外出培训和评定职称时优先考虑，大大激发了班主任的工作热情。

二是重视班主任培训交流，提升班主任业务水平。不断创新培训方式，“走出去”、“请进来”，多措并举，努力提高德育队伍的综合素质。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任参加省、市、县级德育工作培训及心理健康教育培训，透过参观交流，感触良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”，请优秀班主任开展专题讲座，交流班主任管理经验，有针对性地提高德育队伍素质。同时，学校通过搭建班主任培训交流平台，对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践资料进行培训，营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。

三是不断创新活动载体，为班主任专业素质的提高搭建平台。学校通过班主任交流会、主题班会课评比等活动让班主任不断适应教育形势的发展和变化，在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升，努力创造班级与个体展现自我核心文化的机会，使其转化为德育的动力。

（二）抓好学生常规教育和养成教育。

在全校广泛开展形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。一是坚持每周一升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行党史国史教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》和《社会主义核心价值观》，加强诚信教育和养成教育。三是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如组织开展“雷锋在我身边”活动月活动，举办了“学雷锋、做先锋”演讲比赛，并出一期黑板报专刊，清明节组织学生到小刘桥村祭扫烈士墓，瞻仰烈士事迹展览馆，举办“学习先烈革命精神，继往开来报效祖国”等征文活动。通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。

（三）加强德育阵地建设

一是积极开展“我们的节日——清明、端午”等主题教育，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节约意识,引导学生树立鲜明的民族意识。二是充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，主题发言按年级进行，彰显了班级特色和教育的主题，增强了对学生教育的针对性和实效性。三是高度重视校园橱窗的育人功能。利用橱窗及时展示校园活动剪影、安全知识普及等校园文化，主题突出，图文并茂，反映了学校多姿多彩的校园生活和广大师生用心向上的精神面貌，充分展示了学校教育教学的成果。四是重视学校法制教育建设。今年10月17日，学校与镇派出所联合举办法制报告会，邀请王伟警官给全校学生上法制课，加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，学生通过报告会学法、知法、守法，增强了法律意识，做合格的守法公民，学校还开展了国家青少年普法网答题活动，积极争做宪法小助手。五是积极开展“三项活动”。我校组织学生开展了美文诵读和中华诗文诵读活动，父亲节母亲节开展了“父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”感恩活动，在重阳节组织部分学生到镇敬老院开展慰问老人活动。同时，充分发挥“乡村少年宫”的功能，发挥“五老”的特长优势,开设曲艺表演、剪纸艺术、民乐演奏、手工编织、书法绘画等多个项目,组建了学校乒乓球队、篮球队、足球队。

（四）充分发挥家长委员会职能。

注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长会、家访、班级微信群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助。通过定期召开家校联席会、举办专题讲座、家长现场说法等多种形式的教育活动，密切了学校与家庭的联系，改善了师生关系，使“家校”真正起到桥梁和纽带作用，形成了德育工作齐抓共管的工作合力，有效地提高了德育的效果。

三、强化教学管理工作，努力提升教学质量。

一是常抓学习，牢固树立新课改理念。组织教师深入学习和实施各学科课堂教学素质化的指导意见，深入领会新课程标准、新教材的精神实质，教学工作始终坚持以教学观念的更新为突破口，转变落后的教学观念和方法；将先进的教学理论转化为课堂教学生产力，融入课堂教学的改革实践，切实提 ……此处隐藏745个字……缝隙值班巡逻，确保了学校安全。（3）学校与派出所等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。（4）学校通过东营市安全教育平台、学校大屏幕、班内多媒体、主题班会等多种形式，向师生宣传安全知识，提高安全意识。

二是学校卫生健康工作严密管控。学校严格执行《食品卫生法》，做好食品、原料的定点采购，索证索票、食品留样、食堂清洁卫生等工作，要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校对食堂工作进行随机检查督促与指导，保证食品卫生和师生的饮食安全。

进一步严格晨午检制度，级部、班主任亲自把关，对未到校的同学及时掌握情况并做好详细记录，做到学生工作不留死角。联系镇卫生院，对学生身体进行常规检查，发现问题及时反馈，保障学生身体健康成长，防患于未然。

三是学校贫困生救助工作规范开展。按照上级关于精准扶贫的精神，学校成立了由班主任、级部、学校三级学生资助工作领导小组，对上报贫困学生材料严格审核，深入家庭进行实地走访，查明实情，对上报贫困学生情况进行公示，做到公平、公正、公开，

四是后勤保障的能力和水平有效提高。基础设施建设方面，学校先后投入8000多元对男生厕所地面进行了硬化；对学校和食堂的监控设备进行了改造升级；投资12.6万元对学生宿舍淋浴室进行了招标改造，改造了淋浴间4间；计划投资31万元，对学校危墙进行改造，科技楼防水，此项工程已于12月6日政府招标完成，现正有序进行；为整治市容市貌，创建国家卫生镇和省市文明学校，投资13多万元对学校教师公寓楼外墙进行粉刷；投入5000余元为南门安装了车辆出入自动识别系统，极大地减轻了保安的工作压力。投入6000多元更换了广播音响系统；投资4000多元为学生更换了饮用水设施设备，投资13000多元更换了教师、办公室及功能室的窗帘；投资36000多元装修、配备了党员活动室；目前，女生宿舍楼和能容纳1200人的报告厅审批工作也正在有条不紊的进行中。

存在的问题

一年来，经过全体师生的努力，学校取得了一些成绩，但我们也清醒地看到不足：一是集体备课、教研氛围还不是很浓厚，课堂教学效率离“高效”还有差距，教学方法课堂模式的视野不够开阔，内容、方式比较单一等。

下一步工作计划

（一）加强党建群团建设，构筑坚强战斗堡垒

1、强化党建工作。围绕专题学习讨论，不断加强组织建设、班子建设、党员队伍建设，构筑坚强战斗堡垒。

2、发挥工会监管职能。学校工会要积极参与学校校务监督、民主管理，广泛听取教职工关于学校建设的意见和建议，发挥工会组织的桥梁纽带作用；维护广大职工的权利，做教职工的贴心人。

3、丰富团组织活动。学校团总支要切实加强学生社团建设，开展优秀社团评比活动，丰富学生生活。积极开展主题团日活动，将“清明祭扫英烈”、“五四运动”纪念等与学生的思想教育结合起来，在活动中努力传递正能量。继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

（二）创新德育教育形式，追求学校德育实效

1、完善班主任为主体的德育体系。遵循教育和学生成长的规律，营造良好的人文环境，建立起 “学校搭台，教师表率，学生主体，全员参与”的德育建设体系。

2、严格抓好德育常规。强力推行养成教育，完善相关奖惩措施，营造优良校风，促进学生健康成长。

3、深入研究“班会主题教育课”。继续开展德育科研，提升班主任团队的“思想工作、情境创设、组织协调、突发应对”等德育工作能力。

4、注重校园德育环境的建设。注重班级文化的个性，各班级可利用“黑板报宣传、墙报专栏布置、个人宣言展示等平台，营造“温馨教室”，营造积极乐观“舆论氛围”和健康向上的班级“心理氛围”。进一步打造校园文化大道，营造德育氛围，让德育通过无处不在的校园文化滋润每个学生的心灵。

5、畅通家校联系渠道。政教处、各年级组要积极做好家长学校组织工作和授课活动，举办形式多样的家校互动活动。

6、重视心理健康教育。继续加强心理咨询室建设，健全制度，建立学生心理档案；学校合理安排心理讲座与辅导，消除学生的心理困扰，帮助学生健全人格

（三）规范学校办学行为  提高依法治校水平

1、提高依法治校、依法执教水平，加强自我约束，接受社会监督。

2、努力抓好新生入学和“控辍”工作。签订控辍责任制，实施全员控辍。加强学籍管理，及时办理学籍变动手续。

3、进一步规范学生资助、营养餐和“两免一补”等工作，不让一个孩子因家庭困难而失学。

4、严格控制学生作息时间，切实保证学生每天和法定节假日的休息时间。

（四）注重教师专业成长，建设高素质的两支队伍

1、强化学习，打造强有力的干部队伍。学校领导班子要不断加强理论学习，提高自身修养，提高管理水平，增强服务意识和责任意识。认真落实“一岗双责”，抓好党风廉政建设。

2、强化师德教育，建立一支师德高尚的教师队伍。大力开展“师德标兵”、“优秀教师”、“学生心中的好老师”等评选表彰活动。

3、加大对教师违规违纪的查处力度，坚决制止在职教师有偿补课、乱订滥发教辅资料等社会反响强烈的违规违纪行为，维护教育和教师的良好形象。

4、加强教师业务培训。进一步实施校本教研培训，进一步完善学校与其它学校结队帮扶、骨干教师跨校兼职兼课和名师带徒制度，逐步改善学校教师的年龄结构和知识结构。

（五） 深化教学管理改革，全面提升办学品质

1、切实提高教学管理的精细化程度。落实教学常规要求，定期做好教师教案、听课记录、作业批改情况的检查和审核工作，强化教学常规的过程监控。

2、开展丰富多彩的教研活动。全校教师积极参加示范课、汇报课等各类型公开课活动，出席情况将纳入教师的考核；示范课由教研组长组织实施；汇报课由备课组长组织实施，由备课组内的青年教师在期中考试之后，期末考试之前完成。

3、提高多媒体设备的使用效率。目前，学校的硬件设施建设已经较为完备，为老师积极运用多媒体设备，尝试新的教学方法，教学形式，提供了必要的条件。

（六）加强校园文化建设，提升学校文化内涵

学校将把创建“书香校园”作为平时常规工作督查内容来抓落实，组织开展学生经典诗文诵读会、汉字书写比赛、读书心得演讲比赛，开展一次教师读书笔记评展活动。

加强宣传工作。继续在省、市、县级主流媒体及其他相关网站上宣传学校，宣传优秀教师代表，扩大知名度，推动学校各方面工作不断进步。

（七）做好后勤保障，建设平安校园

1、继续加强学校的卫生管理。

2、加强门卫管理工作，打造平安校园。

3、加强校舍、校产等管理工作。

4、注重卫生防疫、食品安全。

5、加强安全演练与法制安全教育。