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小学党建工作特色品牌创建活动总结报告

时间:2024-05-24 07:59:30
小学党建工作特色品牌创建活动总结报告[此文共1961字]

丁堂小学党建工作特色品牌创建活动总结报告

千里始足下,高山起微尘。以主题为经、心灵为纬,编织生活的丰富。以智慧作帆、艺术作桨,描绘人生的精彩。菏泽市牡丹区牡丹办事处丁堂小学小学在“薇心”的引领下,“薇行”不息,收获满满的“薇幸福”。

一、背景与起因

菏泽市牡丹区牡丹办事处丁堂小学目前正处在稳步发展的关键时期,需要一支积极向上的党员队伍起好榜样示范引领作用,充分体现党员的先进性。

支部以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求,以“薇”主题党建文化品牌建设为主线,以“办人民满意的教育”为中心,进一步抓好党总支和党员干部队伍建设、师德师风建设,增强学校党组织的凝聚力、创造力和影响力,为学校可持续发展奠定基础。

二、理念与内涵

薇,谐音“微”也,丁堂小学的教育于细微处见真心,于无痕处育真人。正如陶行知先生所言:要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙。

薇心,意味着入党初心和育人之心。薇行,意味着对自身素养提高和一切为学生终身发展的细微之作。薇幸福,意味着在薇心引领和付诸薇行之下,师生和学校所收获的幸福,具体包含了师生素养、师生成长和学校发展等。

丁堂小学以“薇心·薇行·薇幸福”为育人主题,在党组织的引领下,聚焦师生自身素养发展,从而实现三个目标:“薇心”浸润,不忘初心,走向精彩;“薇行”引领,言传身教,知书明理;“薇幸福”洋溢,和谐发展,收获成长。

三、策略与做法

(一)“薇心”浸润,不忘初心,走向精彩

学校以建强党组织筑“薇心堡垒”、“党员争当薇先锋”、“学生争做薇少年”、“薇·廉政”主题文化,引领丁堂小学务实创新、干事创业,全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人之根本任务。

一是打造“薇·廉政”主题文化。校园环境对师生的影响是潜移默化的。“廉洁奉公、勤俭正德”这几个醒目的大字如一缕清风扑面而来,用无声的语言告诉每次经过于此的老师们:教师要树立正确的教育观、学生观,增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感,做到依法执教、廉洁从教、严谨治学、潜心育人。孩子们以“廉”字标准相伴童年,树立崇尚廉洁、诚信守法的意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。

二是筑牢党组织“薇心堡垒”。学校党组织始终坚持重大事项民主评议、定期开展“三会一课”、深化“两学一做”等制度,这些制度的制定和实施,有效地融合了各方面之间的关系,形成了干群关系和谐、人人争先树优的大好局面。

三是党员争当“薇先锋”。党员干部以身作则,率先垂范。党支部对工作中有突出表现的党员同志分别授予了“优秀党员之行业尖兵”、“优秀党员之创意先锋”、“优秀党员之服务能手”、“优秀党员之克己奉公”等称号,在争创活动中凝聚初心。

四是学生争做“薇少年”。学校党支部在全校学生中开展“五个一工程”,即每天展示一个红色故事,每周宣传一个红色案例,每月观看一次红色电影,每学期召开一次以“长征”等为主题的红色教育活动,每年开展一次红色教育基地之旅活动,让学生在红色教育中成长进步。

(二)“薇行”引领,言传身教,知书明理

带着一份入党初心和育人之心,学校鼓励全体教师秉承“薇行”理念,用自己的行动引领学生成长的轨迹和价值观的培养。

一是提高自身素养。引导教师自觉践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,教书育人,做学生健康成长的指导者和引路人。优化新教师培训课程,加强立德树人教育。深入推行德育导师制,明确学校各个岗位教职员工的育人责任,把育人要求和岗位职责统一起来,尊重学生的个性差异,从思想、学习、生活、心理健康与道德品质等各方面关注学生的成长,推动实现“全方位育人,全过程育人,全员育人”。

二是促进交流引领。通过开展形式多样的交流研讨活动,不断更新教师建班育人的理念,全面提高教师的职业道德、专业知识和专业能力,打造一支敢实践、有特色、有发展的健康向上的班主任队伍。

三是优化骨干队伍。在德育队伍的建设中,学校依托“四手好班主任”评选(管理能手、创新好手、后勤助手、安全细手),开展“智慧班主任”系列活动,挖掘本校班主任工作中的优秀经验和方法,同泉共饮。抓住“培训、激励”这两大环节,通过师徒结对、德育例会、班主任论坛等有效方式,进一步完善文明班级、优秀班主任评比制度,进一步强化考评激励机制,不断提升班主任工作专业化水平,努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

四是开展主题活动。学校活动抓实抓细,提升学生知达修养。在社会主义核心价值观、八礼四仪教育新常态指引下,学校打造的“彩绘童年,阳光一生”德育总框架已初见雏形。学校将努力彩绘“童年塑品行”与“人生暖记忆”两大色板,重点从“倡礼守规、崇文尚智、实践探索、”三个方面入手,做强亮点,挖掘新点,加大教育宣传。形式多样的实践活动充分发挥了价值引导作用,孩子们在身体力行中践行社会主义核心价值观,扣好了言行举止、文明观赏、爱国情怀、自然和谐等第一粒扣子。

四、成效与启示

“薇心·薇行·薇幸福”主题党建文化品牌项目创建活动提高了党员的整体素质,提升了党组织的战斗力,加强了党组织的凝聚力,引领着学校教育教学改革工作。

在创建过程中,学校收获了许多,也反思了不少问题。为进一步推进品牌建设,学校将继续朝以下方向努力:

1.建立品牌长效机制,有框架、有计划。

2.完善品牌服务公约,有公示、有承诺。

3.建立品牌激励机制,有典型、有表彰。

4.扩大品牌参与面,有实践、有提升。

5.扩大品牌影响力,有总结、有推进。

中共菏泽市牡丹区牡丹办事处丁堂小学支部

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