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《在信任中快乐成长》少先队活动课教案设计

时间:2024-07-31 04:05:07
《在信任中快乐成长》少先队活动课教案设计[此文共4246字]

《在信任中快乐成长》少先队活动课教案设计

【活动目标】

1、通过活动使学生认识到尊重与信任在生活中的重要性。

2、通过沟通交流自主实践,使学生感受与人健康交往的快乐。

3、使学生养成互相尊重、互相信任的良好心态。

【活动背景】

诚信是道德的准绳,是做人的根本与灵魂,拥有诚信的人,他身上会闪耀着光辉。反之,失去了诚信,就失去了朋友,失去了做人的准则。小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。我们在教育上,更应该引导学生做诚实守信的人,能取得他人的信任,在信任中快乐成长。生与生的交往活动,也需引起教师的重视。当今社会,信任感危机重重,大人们大多会教育孩子不要盲目相信别人,要提防坏人,防止上当受骗,导致我们有的学生紧锁心门,对他人持怀疑态度,不能正常与人交往。所以,作为辅导员的我们,要重视对学生进行尊重与信任的教育,引导学生健康交往,有助于他们更好地适应将来的学习与生活。

【活动准备】

1.诚信格言卡片。

2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样,诚信名人,了解其信守承诺的感人事迹,通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。

【参与人数】

32人

【活动时间】

2015年6月26号

【活动内容】

本次少先队活动课活动以“在信任中快乐成长”为主题,通过唱歌曲、看视频、听故事、说感想、诵经典、诚信宣誓、玩游戏等形式开展,活动内容丰富、寓教于乐,吸引了学生们积极参与,让学生们了解到什么是诚信,受到了诚信道德模范精神的感染,并能在实际生活中争做诚实守信的人,以及取得他们信任的重要手段与方法。旨在让学生体会信任和被信任的重要,感受信任他人与被他人信任的快乐。通过丰富多彩的活动让学生明白信任的重要性,做一个诚实守信的好少先队员,取得别人的信任,并且相信他人,以从中获得快乐。

【教学法和重难点】

教学法:以学生观看视频、聆听故事后自由讨论、发言为主,通过情景剧引发深思,通过读名言警句以提升感悟为辅。

活动重点:

通过丰富多彩的形式让学生明白信任的重要性,学做诚实守信的好队员,取得别人的信任,并且相信他人,以从中获得快乐。

活动难点:

通过分享诚信道德模范的事迹,观看与诚信有关的情景剧,引导学生明白现实中怎样争做诚实守信的好队员,获得他人的信任。

【活动过程】

(整理队形、报告、出旗等仪式略)

一、导入活动课主题

辅导员开场:信任是金,一个人有了别人对他的信任,他的生命就会闪光。拥有别人对自己的信任,如同一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;怀着自己对他人的信任,宛若一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信信任的力量,它可以点石成金。同学们,我们今天的少先队活动课主题就和信任有关,预祝本课圆满成功!

主持人(男、女):前川二小五 (6)中队《在信任中快乐成长》少先队活动课现在开始!

主持人(男):千年文明古国,诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙,龙的传人,传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命,我们要争做诚实守信的少先队员。

主持人(女):我们应该让别人信任自己,我们也应该怀着向善的心去相信周围的朋友,让我们在信任中快乐成长。

主持人(男):首先,让我们从歌声中感受诚信的力量,让我们从诚信开始获取信任的源泉吧!请全体起立,齐唱歌曲《诚信中国》。

二、创设情景,体验信任的重要:

1、主持人(女):一首舒缓优美的《诚信中国》,感染了你、我、他,让我们再来通过一个游戏,感受信任的独特魅力吧。

主持人(男):这是一个很小的身体活动游戏,但是它需要彼此有足够的信任才能完成。你们能通过信任来很好的完成这样任务吗?我们请两个人合作完成这项游戏,谁来?

2、课件播放游戏名称与游戏说明:

(1)合作贴鼻子:合作贴鼻子是一项团结信任的活动,目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。通过活动建立团队内部的信任感,理解信任和团结的重要性和力量;

(2)、游戏说明:2人一组,一人用将眼睛蒙住,另一人在后面用语言进行提示,蒙眼人用在另一人的提示下将鼻子贴在人脸上。

3、学生上台参加游戏,主持人配以说明。

主持人(女):合作贴鼻子是一项团结信任的活动,2人一组,一人用将眼睛蒙住,另一人在后面用语言进行提示,蒙眼人用在另一人的提示下将鼻子贴在人脸上。

引导语:学生甲:我准备好了!学生乙:相信我,合作愉快。

学生上台合作完成游戏。

4、讨论:甲同学在贴鼻子时心里什么感受?

主持人(男)问学生甲:你信任你的同伴吗?

主持人(男)问学生乙:你觉得你被信任吗?你觉得这项任务怎么样才能完成好?

5、交流感受:学生说出感受到了什么是信任和同学间的信任;享受被人信任的感觉;培养了责任感;体验合作的重要和学会合作,感受到团队精神和合作的重要性;学会由此及彼的思想方法;享受集体的温暖和同学间的友情等。

三、分享故事,体现信任的力量:

(一)第一分队讲述《信义兄弟》的感人故事

观看视频短片《信义兄弟》,了解黄陂人骄傲的诚信代表、“感动中国十大人物”孙东林兄弟俩接力送薪的感人事迹。

主持人(女):下面进行第二环节,请各小队分享故事,体现信任的力量吧!有请第一分队小队长上台为我们分享有关诚信的故事。

1、观看《信义兄弟》视频。

小队长:在我们黄陂,有一对信义兄弟成为“感动中国十大人物”,你们想详细了解他们的感人故事吗?请大家观看我们第一分队收集的视频短片。

2.交流感受:

主持人采访小队长,小队长谈感受。

主持人采访少先队员,大家畅所欲言。

主持人(女):同学们,弟弟在挨家挨户还钱时,全凭民工们自己说欠薪数目,这体现了什么?(体现了弟弟对民工们的信任)

主持人(男):信义兄弟是我们黄陂人的骄傲,是我国讲诚信的优秀代表。相信他们的故事已经触动了同学们的内心。了解了讲诚信的故事,你有什么感想?请同学们自由发言。

学生们各抒己见,感受到了诚信带来的巨大正力量和信任的价值。

主持人(男):我们身边有没有你学习的诚信榜样?

学生谈后,主持人及时总结。

(二)第二分队讲述有关“信任”的故事。

主持人(女):珍惜别人的一份信任,生活中便会有更多的动人故事。一份信任将会是一笔很大的财富,是金钱买不来的。请第二分队的同学们与我们共同分享“信任”的故事。

1.第二分队讲述《被人信任是一种幸福》的故事。

2.学生说感受,交流分享故事带来的震撼力量。

 四、学生调查,如何获得信任:

主持人(男):诚信待人,诚信处事,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。在生活中,什么样的人会失去他人的信任?如何得到他人的信任,看了下面的情景剧,相信你们心中会有答案。

学生上台表演情景剧。

主持人(女):有请第三分队表演情景剧。

1、《忘带作业》学生一而再,再二三没有带作业。

2、《吹牛的下场》吹牛而失去信任。

3、《爽约》约好却没有遵守。

学生自由发言,他们为什么失去了别人的信任?

主持人(男):同学们真是各抒己见,讨论得热闹非常。是啊!我们发现失去信任的最大的原因就是言而无信,就是说话不算数。而做一个言出必行,诚实守信的人一定会被他人信任的。

五、学生朗诵信任的诗歌,感受信任的魅力。

1、主持人(女):在诚信中,我们获得信任,在信任中,我们快乐成长。难怪诗人都会写下一篇篇与信任有关感人至深的诗歌。有请第四分队上台朗诵诗歌。

2、学生上台朗诵诗歌《信任》。

六、诚信宣誓。

1、主持人(男):诚信是金,今天这节课让我们懂得了诚信的重要,明白了只有诚实守信的人才会得到别人的信任。同学们,你们能做到在今后的生活、学习中做个诚信人吗?那就让我们一起来进行诚信宣誓,表达我们的决心吧!

主持人(女):请全体起立,举起右拳,开始宣誓!

2、学生集体宣誓。

七、学生贴信任的名言,升华主题。

主持人(男):如此动人的诗歌真是令我们陶醉啊!同学们,信任是花,盛开在朋友之间;信任是果,丰收在亲人之间;信任是树,扎根在人间。做一个诚信的人,信任就会与你相随。

主持人(女):从古至今,有多少名人为诚信的重要和信任的重要写下一句句动人的话。课前让你们准备相关的名言警句卡,你们准备好了吗?请几名同学读一读卡片上的内容。

接下来,请同学们依次上台将卡片贴在这棵信任之树上吧,让它更加枝繁叶茂。

八、辅导员小结:

同学们,你在今后的人际交往中,要记住:信任,是架设在人心的桥梁;信任,是沟通人心的纽带。通过今天的活动,同学们应该明白了信任的重要性,相信你们在今后的成长中,一定会相互信任,共同进步。祝愿你们今后能在信任中快乐成长!

九、呼号、退旗,主持人宣布活动结束。(呼号、退旗等仪式略)

1、主持人(男):诚信收获的是友谊和信任,今天这节课让我们受益匪浅。

主持人(女):最后让我们在歌曲《做个诚信人》中结束本课。

2、学生起立,齐唱歌曲《做个诚信人》。

主持人(男、女):前川二小五 (6)中队《在信任中快乐成长》少先队活动课到此结束!谢谢大家的参与!

【评价及效果】

本节课旨在通过一系列的活动,让学生在游戏中、故事中感悟“信任”力量与重要性,学生们积极地参与了活动,认真地进行了思考,感悟出活动背后的意义,充分的感悟出尊重与信任在人际交往中的重要作用。当整节课完成后,学生很感兴趣,学生参与程度较高。准备过程学生付出了很多,找我们黄陂诚信模范事迹材料、下载视频、找诚信歌曲、制作精美的诚信格言卡片等,在此过程中虽然辛苦,但对学生有所触动,加深了对诚信与信任的理解。各分队分工合作完成了此次少先队活动课,让所有队员得到了锻炼,汲取了诚信道德正能量,他们能在这一系列的活动中体会到信任的重要性,感受到信任的无穷力量,懂得要做一个诚实守信的少先队员,同时也通过游戏和故事体验到获取他人的信任和相信他人能激起成长中无穷的快乐。

【参考资料】

1.《信义兄弟》

2010年春节前夕,武汉东方建筑集团公司项目经理孙水林为赶在年三十前给武汉黄陂的工友们发工钱,携带一家四口人开车回黄陂,不料路上雪大路滑,遭遇车祸,一家四口全部罹难。弟弟孙东林得知哥哥一家的遭遇之后,万分悲痛。但想到哥哥一

家是为了给工友们发工钱才出了这样的事,“今生不欠来生债,

新年不欠旧年薪。”这是哥哥二十年来一直坚守的一个信条。如今哥哥走了,作为弟弟一定要为哥哥完成这个遗愿,于是,东林不顾工友们的劝阻,四处借钱,准备年三十替哥哥为工友们发工钱。此时,孙东林的父母也从电视新闻上知道了儿子一家遇难的消息,为了能让东林顺利的把工钱给工友们发下去,他们也强颜欢笑,准备着年饭,像往年一样招待工友们。发工钱的时候,账本在车祸现场丢了,工友们凭着信义自己报账,中间钱不够了,东林母亲拿出自己的储蓄一万元添上去,最后一分钱也不差,全部给工友们发完了。完成了孙水林的遗愿。谱写了一曲兄终弟及,接力还薪,感天动地的信义赞歌。

2、《被人信任是一种幸福》

一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远…… 求生的本能使孩子在冷冰的水拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海后,一定会来救我的!想到这,孩子鼓足勇气用生命,的最后力量又朝前游去…… 船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!”“怎么知道我一定会来救你的?”“因为我知道您是那样的人!” 听到这,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。

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