通过此次的教学实践,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。无论是在教育教学还是辅助班级管理的过程中,都有了显著的进步。
在处理与学生的关系方面,我一方面仔细地倾听学生们的疑问,耐心地为他们进行讲解,并鼓励他们认真思考,帮助他们增强对自身的认知,进一步引导他们正确地看待与处理自己所面临的困难;另一方面精心备课,认真管理好课堂与班级的秩序,用真诚的心对待每一位同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用真情实感表达出每一个核心思想,真正地扮演好老师的角色。
在教学方面,我不仅为同学们传授了新知识,更管理了课堂的纪律。此外,针对班级中出现的突发事件进行了相应的处理。在课余时间里,我也与其他任课老师互相交流,听取了一定的建议。此外,身为一名实习老师,还需要时刻注意自己的言行举止,真正做到德才兼备、为人师表。具体来说,例如在班级管理方面,老师要对班级情况有个整体的把握,避免对学生造成错误的偏见。同时也要对特殊的学生给予更多的关爱和鼓励,增强他们的自信心。
在自我提高方面,通过此次的教育实践,我清楚地认识到自己还存在诸多的不足,仍然需要继续努力和学习。而这些不足之处,我会在今后的学习与工作中加以改进,一方面端正自己的态度、加强自身的思想修养、提高自身的综合素质,另一方面积累更加丰富的实际工作和社会经验,提升自己的专业素质,努力成为一名现代社会的高素质综合型人才。
在实际工作方面,从备课到讲授,从懵懵懂懂到逐渐得心应手,这一路走来,我慢慢地适应了这份工作。还记得在上课的初期,出现了课堂把控能力差、教学重点不突出、学生课后作业拖欠等问题,到后来的学生成绩逐步提高、课堂逐渐丰富多彩、课堂秩序较好、学生课后作业完成情况进步等,我遇到过挫折,也得到了成长。
转眼间,为期一年的实习工作已经接近尾声了。在这段时间里,通过校内导师与校外导师的共同努力指导,我各方面的能力都得到了显著的提高。虽然得到了许多肯定,但我仍然应该看到自己的不足,继续学习、不断改进,在今后的学习和工作中取得更大的进步。