阳春三月,我们又迎来了新学习,经过两个月的养兵蓄锐,面对新学期无论是家长还是孩子都充满了希望,设想要着要重新开始,有许多想法,做了许多计划,那么如何制度学习计划才有效,今天我就可大家来分享一下小学生如何做好新学期学习计划。
首先我们来谈谈计划是什么?从概念上讲,计划是确定的目标。是工作和学习或行动以前预先拟定的具体内容和步骤,计划不是虚无缥缈的幻想,是需要对自己的实际情况要有深刻的了解。小学生的新学期的学习计划是围绕学习而制定的计划,属于短期学习计划。我们大家都知道计划有长期计划和短期计划,而长期和短期计划的目标是不一样的,所以制定的方法也不一样。另外,我们不要上来就一二三四给孩子们罗列一大堆条条框框,制定了许多计划,怎么上课,怎么听讲,怎么完成作业等。这样制定计划是无效的。在制定计划前,我们一定要静下心来了解一下我们的孩子,我们的孩子小学生他有怎么样的特点,他们的成长特点和他的学业特点,我认为小学阶段我认为家长更应该注意培养学生良好的习惯及能力,所以我们制定计划的第一个前提就是想想我们要培养孩子的哪 些习惯及能力。比如,如何帮助孩子建立阅读的习惯,如何提高孩子的计算能力,如何在新学期锻炼孩子的写作能力……
第二就是好的计划家长的格局要高视野要宽。为什么这么说呢!因为我们现在大部分家长都把孩子的学习局限在了提高孩子的成绩这一可视目标上,但我觉得培养一个孩子更要培养孩子的综合能力,尤其是小学阶段,我们更要重视孩子的能力和习惯。制定学习计划时我们要更多关注孩子习惯与能力,拓展孩子的学习,比如从校内的学习拓展校外的学习,从理论的学习拓展到孩子的实践学习,从德育学习到美育学习等都要体现。多年的教学经验,让我看到了许多优秀的孩子这所以优秀就是源于家长的格局。
有了上述的认识,有了这样的前提,接下来我们具体谈谈如何制定学习计划。
一、家长和孩子一定要进行自我分析。
制定计划时一定要让孩子参与其中,家长和孩子一同进行自我分析,共同探讨孩子需要培养的能力和习惯是什么,长板和短板分别是什么,对于自己的长处可以弱化一些,而短处就要加强。
二、确定学习目标
经过了自我分析,家长和孩子就可以确定学习目标。学习目标就是我们的主攻方向,方向明确了我们才知道如何选择我们的进攻方式。制定目标时一定要具体,明确,既不能过高,也不能过低。如果过高,孩子总是触碰不到,总是自我否定,渐渐地孩子就会失去了信心。建议家长在这里把目标细化,比如一学期读几本书改为一个月读几本书。如果一个月读一本书,我们再量化成一天读几页;再比如背单词,你不要让孩子搞突击一下背多少单词,你可以细化成每天背几个,比如3个5个,不在于少而在于坚持。目标也就很明确具体。
三、科学的安排时间
全理的运用时间,掌控时间也是实现计划的法宝。这时就需要家长们开动一下脑筋。比如早晨时间可以让孩子晨读,晨读时我们不用非得规定他几点读,但我们要规定他每天读的长短。比如每天读10分钟,只要这10分钟你读完就好了。如果真的是早晨时间匆忙,我没有时间读,那我就晚上读。只要我完成10分钟就好了。再比如我要培养孩子跳绳能力,根据科学调查,下午5点到7点,这个时间孩子跳绳对孩子的成长更有效,那我们就把这个时间留给孩子,让孩子进行体育锻炼。所以我们说,我们制定计划的时候,一定不要紧紧盯着孩子的成绩这一可视目标,一定要全方位打造孩子。
四、制定学习量化表格。
当和孩子确定好计划化,我们一定要进行量化表格,制定学习计划表。量化表格一定要细,还是向我前面所说的将目标进行分解,另外要有一个梯度的增加,比如晨读10分钟慢慢扩展到15分钟,跳绳由500个每个星期增加50个等。再有为孩子进行量化的时间,一定要注重孩子完成成果的一个统计,我们可以利用朋友圈打卡的方式为孩子积累天数,当孩子完成某一天数进行小小的奖励,当孩子坚持了数百天之后,想让他停下来都难。另外,家长可以联系几个目标一致,教学理念一致,孩子水平相当的孩子建立一个学习群,共同打卡,互相鼓励,这样也可以更好促进孩子们完成计划。
总之,新学期好的学习计划会让孩子们的学习生活缤纷多彩。此刻,就让我们帮助孩子开始新学期的计划,并享受这个充满期待的过程!