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小学语文教师专业发展规划

时间:2024-06-21 21:38:11
小学语文教师专业发展规划[此文共640字]

小学语文教师专业发展规划

入职几年来,认真落实学校要求,努力钻研语文教学,为了使自己不断成长,我的专业发展规划如下:

一、指导思想

以语文教育理论为指导,以提升课程实施能力为重点,以基本功训练为突破口,从课程的设计、实施、评价三个环节入手,树立以“以人为本”的教学理念。

二、发展目标

以自己扎实的专业知识和相关学科知识,在教学中能注入全新的教育教学理念,能够正确解读课程标准,在细读文本基础之上,结合学生的学习实际,恰当地选用教学方法,精心设计的教案,并全身心投入课堂;在平时教学中进行儿童诗、朗诵、演讲、对联、国学、读书笔记的训练,制定本班作文册,培养学生语言能力,提升学生的语文综合素养,并结合教学实际,及时进行思索与总结,以此促进自己的专业成长。

三、具体措施

1、多读教育理论及教育教学专著。既提升自己,学生也耳闻目染、潜移默化,对其精神领域也起到熏陶感染之作用。

2、加强基本功的训练,争取在钢笔字、粉笔字、写作的基本功方面都有所的提高。

3、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

4、积极主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。

5、通过教师个人自学,网络学习的方法及时捕捉到教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

6、虚心与教师交流、学习,争取多听课,博采众长,弥补自己学科知识的不足。

7、充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,学会制作教学课件。

新课改给教师带来了挑战,也带来了不可多得的机遇。我们只有找准自己的位置,在实践中学习,在反思中提高,才能融入新课程,与新课程共同成长。

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