舟过安仁改写

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【目录】篇1：舟过安仁改写篇2：舟过安仁改写篇3：舟过安仁改写篇4：舟过安仁改写篇5：舟过安仁改写篇6：舟过安仁改写篇7：舟过安仁改写篇8：舟过安仁改写篇9：舟过安仁改写篇10：舟过安仁改写篇11：舟过安仁改写篇12：舟过安仁改写篇13：舟过安仁改写篇14：舟过安仁改写篇15：舟过安仁改写篇16：舟过安仁改写篇17：舟过安仁改写篇18：舟过安仁改写篇19：舟过安仁改写篇20：舟过安仁改写【正文】

篇1：舟过安仁改写

我就是杨万里，我的船走过安仁，我看见了两个小孩子在船上于是我开始猜想了。

从前有一个渔夫家里有两个小孩子，这一天这个渔夫生病了，不能出去打渔了就排了这两个小孩子去打鱼，可是这两个小孩从未出家打过鱼，有没有什么力气，这两个小孩子只好硬着硬着头皮出去了。那里的江水碧绿碧绿的，船从水上过去的时候，一条一条的波纹，越来越大。收获了两条大鱼的他们，十分高兴，可是在回家的路上突然没有力气了，那里的大哥哥以前和爸爸遇到过这样的情景，他也像爸爸一样把篙收掉了，突然张开伞，我还以为怎样了，望天上一看只是来了乌云有了大风，看了一会我才明白，原先他们是用伞，利用风，让船行进的快一点，船行驶的越来越快，不一会便没有了他们的踪影。我猜他们是掌握了穿的方向，往家里去了。

这两个渔童，经历了这一次他们必须成长了许多。

篇2：舟过安仁改写

春天，阳光明媚，姹紫嫣红，喜欢游山玩水的杨万里乘着小船向着安仁县的方向驶去。

小船在江中缓缓行驶，杨万里头戴纶巾，身穿长衫，手拿折扇，站在船头，风度翩翩。一路上风光秀丽，群山连绵起伏，周围的花草树木倒映在河面上，时而还有鱼虾跃出水面。他不禁陶醉在这美丽的风景中。

突然，哗哗的水浪声惊醒了他。一叶渔船慢慢地向他驶来。船上一个穿着白衣红裤的孩子用力地撑篙，一个穿着红肚兜的孩子吃力地划桨。穿着白衣红裤的孩子向穿着红肚兜的孩子大声喊什么。杨万里正想细听，忽然，那两个小孩把竹篙放在船上，桨也竖了起来，悠闲地坐在船舱里，船却向前驶去。杨万里一脸疑惑：划船怎样不用篙呢？不知这两个小孩在搞什么名堂？

于是他叫船夫用力划桨追了上去，发现两个小孩居然撑开伞，看见缓缓移动的船，高兴得手舞足蹈。杨万里惊奇地大喊:“喂，你们的船坏了吗？为什么撑着一把伞？”两个孩子异口同声地回答：“我们是用伞当帆驶。”说完，两个小孩留下一串笑声，渐渐远去。

杨万里看着渐行渐远的孩子，惊愕好久才醒过来，朗声念道：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮雨是使风。

篇3：舟过安仁改写

后面还有多篇舟过安仁改写！

今日天气晴朗，柳枝随风飘扬，像一个穿裙子的小姑娘跳舞一样。一样诗人杨万里在溪边散步，微风吹拂着他的脸，好舒服。忽然他看到了溪上有一个渔船，渔船的船桨和撑船用的竹竿都放在一旁，中间有两个儿童休息，不一会儿，一个儿童拿出来一把伞，杨万里很好奇天空又没下雨干嘛拿伞呢，对这产生了疑问，儿童撑开伞举在天空的时候，杨万里想：也没下雨，看着样貌也不像遮太阳……，忽然，杨万里一拍脑门，恍然大悟，对自我自言自语道：“怪不得没下雨都撑开了伞，原先是两个儿童不是想用伞遮太阳，而是想用伞使风让船前进呀！

杨万里说到那里，便情不自禁的笑了起来，觉得两个小孩十分聪明，也相信了“万事皆有可能”这句话呀！便扬长而去。

篇4：舟过安仁改写

春风轻轻拂面，江水缓缓解冻，柳枝微微挥动着枝条，大地欢喜地迎接春天。

忽然，远处出现了一只小船，怎样小呢？是最多只能容得下两个大人的小船。船上坐着两个小孩。只听他们一向交谈着，第一个说：“今日天气真好，真是无边光景一时新啊！只是划船挺累人的，要是不用划，船就能自动向前行驶，那该多美妙啊！”

第二个孩子之后说：“哥哥说的极是！我们可不能够以伞作帆，让风推着我们前进呢？”

“这主意不错，我们立刻能够试试！”

“好！心动不如行动！”

于是，寂静的江面上出现了一道动态的风景：一只小渔船上坐着两个小孩，一个小孩在喜滋滋地收竹篙，见他左手扶住船，右手一用力，竹篙就被稳稳当当地抽上来了。水面在竹竿被拿起的地方立即出现了一圈一圈的微波，那鱼鳞一样的微波，在阳光的照射下波光粼粼地闪动着，像极了一个个调皮可爱的小精灵，又似一颗颗不断跳动的珍珠。

另一个小孩手中撑着一把略显陈旧的油纸伞，伞面外糙内滑，还是半透明的，让人一见就生爱慕之心。这小孩将伞顺风摆放，船在风的推动下缓缓地行进着，远远望去，像是在水上游动的一片荷叶，随着风儿，左摇右摆，甚是好看。

听着俩孩子得开心的笑声，游动的船加上静寂的河，还有周围的一片片绿树、红花，将围观者的目光吸引到这儿，成了一道亮丽的风景线。

篇5：舟过安仁改写

在一片明亮如镜的湖中，隐隐约约的看见了一只小船，在慢慢的行驶过来，在那片湖中湖是那么的明亮，上头飘着一层白白的雾，小船像一个从天上掉下的一个东西似得，慢慢的向我们行驶过来。

一看，原先是两个兄妹来那里划船，顺便看看风景，妹妹一人拿一个船桨，在那里边卖力的划桨，哥哥则卖力的在那里边喊着“一二，一二”边划，不知划了多久，不知喊了多长时间，妹妹持不住了，一下子，坐在板上，喘着气说：“歇会，歇会，照咱们这速度可不行，太累了，”哥哥说：“我也坚持不住了，要不歇一会吧！”于是他们躺在船板上，望着天上的白云，说：“看这朵白云多像一只老虎、棉花糖、草丛……”突然，哥哥站起来说：“我们继续吧，争取在中午前回到家，这样奶奶就不会担心了！”可是妹妹死活也不动。

最终，聪明的哥哥想出了一个好办法，说：“既然你不愿意划桨，正好我带了把伞，咱们能够利用伞来行驶船，”妹妹十分同意，于是就和哥哥一齐撑伞回到了家。

篇6：舟过安仁改写

时值暮春三月，安仁县草长莺飞，诗人杨万里在午后信步闲游，走到了堤岸边。

堤岸边一片山花烂漫，长竹弱柳在堤边争翠，倒影掩映在碧波荡漾的湖面，皱褶起层层涟漪。诗人极目远眺，但见远山衔云笼雾，而近处湖面上，有数艘渔船穿梭往来，点缀出一派热闹景象。[由www.网友投稿]

这时水面忽然驶来一叶小舟，舟中坐着两个垂髫小童，年纪一般大。穿着湖蓝色粗布短衫的小童正站在船头，费力地收起竹竿，另一个头上扎着红丝绳的小童，手中正停下划动的船桨。

船便慢了下来，诗人觉得孩童趣味，便向他们喊道：“小朋友，你们上哪儿去啊？”

小孩儿顺着声音传来的方向望去，便看到一位身穿着川绸长衫的长者，手拈长髯，颔首含笑，十分亲切，便用欢快的声音道：“我们要回西村去呢！”

诗人像是想起了什么，招呼道：“你们能 ……此处隐藏4259个字……只见他小眼一转，一拍脑袋，想起了一个办法。先收起竹竿，停了船桨，然后兴奋的拿着伞跑到一个通风的地方，用自我稚嫩的小手细心翼翼的张开伞，高高的'举起来。另一个小孩也跑了过来。

他为什么要这样做呢原先是想利用风让船前进呀，你看，果真如此。一阵风吹过，河边的芦苇沙沙作响，水上出现了一圈圈的涟漪。船竟然奇迹般的慢慢向前驶去。一个小孩叫着：哦!成功了!成功了!俩人高兴的抱在一齐跳来跳去。

时间飞快，愉快的一天结束了。两个小孩都回到了家，甜甜的进入了梦乡。

篇17：舟过安仁改写

波光粼粼的湖面，细浪一圈之后一圈，湖边的垂柳把这碧水粼粼的湖面当作梳妆用的镜子。阳光照在湖面上，湖水发出了万丈光芒，好像要反抗似的。瞧，水中的小鱼儿在欢快的游戏，小蝌蚪在四处寻找着自我的妈妈。看，那儿还停着一对大蜻蜓，正在观看这美丽的风景。听，小鸟在不停的赞叹这美丽的景色，还有那会唱歌的小黄鹂，在给周围的外物唱这优美动听的歌。这会儿，湖面的周围一片寂静，这歌声，似乎让他们陶醉；这歌声，似乎让他们魂牵梦绕；这歌声，似乎让他们沉睡在这歌声之中。

清澈的湖水中，飘荡着一叶渔船，渔船缓缓的划出了无数波纹。一页渔船中坐着两个小孩子。他们收了撑杆，停下了船桨坐在了渔船的前面，船在水中渐渐的停下了。一个小孩对另一个小孩说：“船此刻停在了湖水的中央，咱们此刻有什么办法，既不用船桨，又不用撑杆能让船前进呢？”另一个汉字手扶下巴，静静的想着办法。“哦有了，我们用雨伞来让船前进吧！”说罢，他急忙从船舱中取出雨伞打开，并把雨伞高高举着，让风吹到雨伞上头，雨伞带动了渔船。就这样，渔船缓缓的行驶着。

过路人看见了，都惊讶的想：此刻有没有下雨，这两个小孩把伞打开干什么。哦，怪不得没有下雨都张着伞，原先不是为了遮风挡雨，而是利用风让船前进。这些过路的人想明时，都不由的赞扬起了这两个小孩子，说他们很有头脑，十分聪慧，值得令人佩服。

当这些过路人再次回头看他们的时候，他们的渔船已经远去了，只在水面上留下了一些细小的波纹。

篇18：舟过安仁改写

停船靠岸了！船家的一声吆喝收回了大家的思绪。诗人杨万里不由得坐直了身子，刚才只顾欣赏江岸的美景，此刻眼睛确实有点累了。

初夏的江南着实让人陶醉，沿江两岸的.树木郁郁葱葱，绿树与红花互相映衬，高低相错，真如连绵不绝的画卷啊！一阵凉风袭来，顿时让人神清气爽，心旷神怡。这两天的旅程让诗人心绪安宁，平添了几分雅兴，随从的仆人也正玩的高兴，杨万里不忍打搅他们，自我信步走下船去。

沿着平缓的江岸往上走，走到一处高坡，眼前的美景尽收眼底，脚下是青青的草地，时有蝴蝶和蜜蜂留恋花丛，它们三三两两互相追逐嬉戏，黄莺和杜鹃轻快地飞翔、婉转的歌唱。这时的诗人不由得想起自我以往写过的一首诗《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（两诗所作时间没有考证，或许有误）眼前的景象和当年去过的徐公店何其相似啊！不明白那里的人们是否安好？不明白他们还记不记得我这个过客？不明白他们以后还能不能跟我一齐吟诗唱词

诗人收回目光，咦！远处飘来一首小船，在这样的江面常见到这样的渔船。可这只小船上只看到两个小渔童，他们正在船上休息，船桨和船篙被随意地摆放在船上，船头摆着两条小凳，两个小童都穿着短小的衣服。忽然，一个小童转身进了船舱，拿出了一把伞，撑了起来，看样貌是做好了防雨的准备。杨万里满心疑惑，禁不住想向两个小童问一问。这样想着，噢！突然明白了，两个小童撑伞不是遮雨，不是遮阳，而是当作船帆，为了让船顺风行驶，加快行船的速度啊！看到那里，年过半百的诗人不由得哑然失笑。两个顽皮的小童！杨万里恐怕两个小童过于贪玩跌入水中，不由得朝小船喊去：两位小童，注意安全，千万不要掉入水中。船上立时传来两个孩子清脆的童音：明白了，多谢您老人家。

多像自我的童年啊！多么天真的孩子，诗人疾步回到船中，研墨提笔，铺下纸张，一气呵成，把刚才看到的情景写了下来：《舟过安仁》：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

篇19：舟过安仁改写

在一座山清水秀的小村庄里，有一条小河终年环绕着她。河水清澈见底，波光粼粼；河里有小鱼小虾，它们整天自由的嬉戏玩耍；河岸上绿草如茵，树木郁郁葱葱，还有勤劳的小蜜蜂采蜜。

美丽的小村庄里，有几户人家，他们每一天靠山吃山，靠水吃水。王家的儿子叫王毛，毛家的孩子叫毛蛋，他们都十岁了，是一对形影不离的好朋友。每一天他们都在一齐欢乐地玩着，不是钓鱼就是游泳，不是划船就是捉虾，相处得十分融洽。

有一天，天气格外炎热。火炉似的太阳高高地挂在天空，统治着整个大地。知了不停地叫着：“热啊，热啊……”小狗躲在阴凉处喘着粗气，行人恨不得找个地洞钻进去，道路两旁散发着汗臭味。王毛睡不着觉，心想：我要是能和毛蛋一齐去划船该多好呀！于是，王毛趁家人不注意，偷偷溜出家门，来到毛蛋家。他踮起脚尖，透过窗户看见毛蛋的家人都入睡了，才推开虚掩的门，悄悄地对毛蛋说：“哎，毛蛋，咱们去划船吧。”毛蛋听了，眼睛一亮，一骨碌蹿下床，他俩就蹑手蹑脚地出了门。

他们俩找了一条船，刚开始还兴致勃勃，微风吹来，还有一阵凉爽。过了一会儿，他们累得气喘吁吁，汗流浃背。毛蛋扔下船桨，气的说了一句：“我不干了。”王毛莫名其妙，问道：“你不干了，那我不是更累了？”突然，毛蛋一拍脑袋，进了船舱，东找找，西看看，找到了那把伞。王毛在外面抱怨：“你怎样这么懒，还去船舱休息！”毛蛋把伞撑开，王毛生气得骂道：“你怎样还乘凉了？”突然，船加速行驶，毛蛋解释道：“我这是利用风让船前行哩！”正巧，杨万里经过那里，看到这一幕，他加以“这真是一对聪明的渔童啊！”

篇20：舟过安仁改写

宋朝大诗人杨万里喜欢游山玩水。一次，他走过安仁这个地方时被如画的美景如吸引，就决定在此地游玩两日，于是找了一个客栈住了下来。

第二天午时，风和日丽。杨万里决定到江畔去看一看美景，一到江畔，杨万里就被美景陶醉了。远处高大的山峰连绵起伏，翠绝欲滴；水上茂密的芦苇，郁郁葱葱；水中五彩缤纷的小鱼，悠闲自在。

格格一阵嘻戏声传入杨万里的耳中，他寻声望去。只见江中的一条小渔船上坐着两小孩儿，撑篙平放在船尾。奇怪的是，这条小渔船既没有人撑船，也没有人划船桨，仅有两个小孩并坐在船头，一个小孩穿着白衫，另一个系着红兜兜，外面也穿着白衫小孩拿着一把撑开的竹伞。杨万里一愣，心想：这两个小孩儿在干什么呀又没有下雨，撑着伞干什么。他低着头沉默了一会儿，微笑着自言自语地说：这两个小孩真聪明，想到了借风的力量使船前行了好主意。天色已晚，杨万里回到了客栈，觉得午时在江上的一幕很趣味。于是就写下一首诗：

舟过安仁

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

【小编简评】

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【网友评价】

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