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卫健体委党组中心组学习情况汇报

时间:2024-05-03 09:56:37
卫健体委党组中心组学习情况汇报[此文共1620字]

加强党组中心组学习增强提升人民群众健康水平本领

尊敬各位领导,同志们:

根据会议安排,我汇报一下卫健体委党组中心组学习情况,不妥之处敬请批评指正。

党组理论学习中心组学习是加强领导班子思想政治建设的重要制度,是一项严肃的政治任务。我们委党组把始终把党组中心组学习摆到重要位置,作为推动领导班子思想理论武装,加强领导班子思想政治建设,增强领导干部理论水平和实际工作能力的重要抓手,通过不断丰富学习内容,创新学习方式,规范学习管理,提高学习效果,进一步增强领导班子“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以良好的精神状态和奋斗姿态统筹推进疫情防控和卫生健康体育工作发展。

一、党组理论学习中心组学习情况

健全中心组学习机构,年初制订学习计划,委党组书记、主任任中心组组长,亲自审定学习计划,做到带头学、思、讲、写、研,在中心组成员中充分发挥带头示范作用。2021年,党组理论中心组已集中学习9次,集体研讨6次。

二、党组理论学习中心组学习特色亮点

做到“三四五”,推进中心组学习制度化规范化。

“三保证”:保证学习结合现实需要,突出重点,注意系统性和前瞻性。把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略、党章党规党纪和党的基本知识、党的十九届六中全会精神及省市县党代会精神等作为党组理论学习中心组必修必学的重要内容;保证学习立足社会实际。根据发展的新形势、新任务,着重围绕全县的发展思路,开展理论调研分析研讨,找准薄弱环节,解决“瓶颈”问题;保证不断提升自我。每次集中学习之前,规定中心组成员必读文件、书目,学习时开展集中讨论,安排发言,交流学习心得和体会。中心组成员在自学、讨论、交流中,带着问题思考,结合实际研讨,促使认识不断深化,党性修养不断提高,领导驾驭能力不断改进增强。

“四带头”:带头参加学习,在学习中为大家作表率;带头遵守学习纪律。自觉遵守学习时间,不迟到,不早退,不因工作忙而影响学习,处处做遵守学习纪律的模范;带头参加学习讨论。在学习讨论中,自觉联系自己的思想和工作实际,准备充分,发言积极;带头撰写学习体会。联系自己的工作实际,撰写了1篇以上的心得体会文章。

“五坚持”:坚持党组和“一把手”抓落实,处处起带头表率作用;坚持“双重责任、双重学习、双重生活、双重成果”的规定,自觉参加党组中心组学习和集中学习;坚持做到“三个保障”,即保障学习时间、学习内容、学习效果。学习有笔记,听讲有记录,讨论有发言提纲,学习有体会文章,通读了必读书目;坚持党员领导干部带头讲党课,积极参加讨论活动;坚持带头为群众办实事、办好事。从党组书记到每个领导干部,都能把措施落实到行动上,带头下基层调研,结合卫健体工作职责,为基层解难释疑,为农民办实事。

三、党组理论学习中心组学习经验做法

(一)加强制度建设。健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。我们始终坚持每月一次中心组学习,建立了学习预告、集中学习、中心交流发言等制度。

(二)科学安排学习计划。党组中心组在安排全年学习计划时,除了按照县委要求的“规定动作”外,还结合卫健体实际,有针对性地增加“自选动作”,精心选择好若干个专题。其次是做好“量体裁衣”工作。根据中心组成员的工作分工,分配好中心发言专题,制订成学习计划安排表。学习计划安排表分有专题内容、学习要点,必读书目、中心发言人、学习时间等五个方面内容。

(三)认真开展调查研究。为使学习做到有的放矢,每个专题学习前,党组中心组要求各成员深入基层开展调查研究,做到全面了解情况,撰写好发言提纲,使学习真正起到指导工作、解决问题的作用。2021年来,中心组成员深入基层开展调研5次。

(四)提早做好学习预告。一是早预告。每一次学习会,我们把下一次的学习内容发出预告,提醒中心组成员做好准备。二是早通知。在每个专题学习前3天,确定好具体的学习时间后,我们及时将学习的具体时间告知各成员。三是早准备。确定好学习会的具体时间后,我们注意收集与专题内容相关参考资料,整理后及时分发到各成员手中,提醒做好发言提纲准备。

四、下一步工作打算

紧密联系实际,务实性开展学习。把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提髙领导水平结合起来,努力在统揽全局上下功夫,在提高决策水平上下功夫,在抓工作强素质下功夫,学以致用、用以促学、学用相长,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

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